各种磁电阻效应机理及应用的对比研究开题报告

1. 研究目的与意义

磁电阻效应是指导体或半导体在磁场作用下其电阻值发生变化的现象。

早在1857年w.thomson 首先发现了铁磁多晶体的各向异性磁效应时并没有引起人们的足够重视，1988年法国巴黎大学的巴西学者baibich首先在fe/cr多层膜中发现了巨磁电阻效应，立即引起各国企业界及学术界的高度重视，现已成为当前凝聚态物理5个热点之一。

在新现象、新材料和器件、新技术应用等方面都出现了若干突破性的进展，并形成新的学科：磁电子学。

2. 研究内容和预期目标

内容：1、普通磁电阻的物理现象及其物理机制；2、巨磁电阻的物理现象及其物理机制；3、庞磁电阻的物理现象及其物理机制；4、三种磁电阻效应的应用领域。

预期目标：了解三种磁电阻的物理现象及其物理机制和应用领域。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：查阅资料了解三种磁电阻的相关知识。

步骤：1.查阅文献和书籍，了解普通磁电阻的现象。

2.查阅文献和书籍熟悉并掌握庞磁电阻和巨磁电阻的物理现象。

4. 参考文献

[1] Zuti I, Fabian J, Sarma S D.Rev. Mod. Phys., 2004 ,76:323-410.[2] Jonker G, Santen van J.Physica, 1950 ,16:3370339.[3] Jin S, Tiefel T H, McCormack M, Fastnacht R A, Ramesh R, Chen L H.Science , 1994 ,264:4130415.[4] Neumeier J J ,Hundley M F ,Thompson J D ,Heffner R H. Phys. Rev. B 1995 , 52 :R7006OR7009.[5]黄昆.固体物理学.高等教育出版社.1988年版。

[6]张海文.刘晓为等.磁电阻效应的原理及其应用. A 2006 , 0367-6234(2008)03-0362-05.

5. 计划与进度安排

1、 (2022-11-8～2022-01-10)：师生交流沟通，指导老师向学生讲授所选论题的状况和要求等，布置阅读的书籍；2、（2022-3-2～2022-3-13）：布置需要查阅的相关文献，并详细阅读；3、（2022-3-16～2022-3-20）：撰写论文开题报告，指导老师修改和审定学生论文开题报告；4、（2022-3-23～2022-4-24）：详细阅读相关文献资料，构思论文思路；5、（2022-4-11～2022-5-24）：论文写作，中期检查，学生汇报课题进展，回答老师提出的问题，指导老师初审论文初稿，给出修改建议、论文修改；6、(2022-5-25～2022-6-10)：论文定稿，指导老师审阅论文，达到质量要求，评阅老师评阅论文；7、（2022-6-11～2022-6-17）：论文答辩。