1. 研究目的与意义
背景:行列式起源于解二、三元线性方程组,它最早是一种速记的表达式。日本数学家关孝和最早提出了行列式的概念,他在1683年写了一部叫《解伏题之法》的著作,标题的意思是“解行列式问题的方法”,书里对行列式的概念和它的展开有了清晰的叙述。在行列式发展史上,第一个对行列式理论做出连贯的逻辑的阐述,即把行列式理论和线性方程组求解相分离的人,是法国数学家范德蒙。特别的,他给出了用二阶子式和它的余子式来展开行列式的法则。就对行列式本身这一点来说,他是这门理论的奠基人。1772年,拉普拉斯在一篇论文中证明了范德蒙提出的一些规则,推广了他展开行列式的方法。
继范德蒙之后,在行列式理论方面,又一位做出突出贡献的就是另一位法国数学家柯西。1815年,柯西在一篇论文中给出了行列式第一个系统的,几乎是近代的处理。其主要结果之一就是行列式的乘法定理。另外,他第一个把行列式的元素排成方阵,采用双下标记法,引进了行列式特征方程的术语,给出了相似行列式概念,改进了拉普拉斯的行列式展开定理并给出了一个证明。
2. 研究内容和预期目标
内容:1、了解行列式的发展史
2、了解行列式其中蕴含的数学思想
3. 研究的方法与步骤
方法:文献查阅
举例说明
4. 参考文献
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5. 计划与进度安排
1.2022年2月22日-3月6日 查看任务书,了解所选论题的状况和要求等
2.2022年3月1日-3月13日 提交开题报告,交由指导教师修改和审定
3. 2016年3月14日-5月20日 按开题报告撰写论文。期间每周应向指导老师至少汇报、交流一次论文进展情况。
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