上课签到系统的开发与实现开题报告

1. 研究目的与意义

背景及目的：

上课签到是一项日常对学生出勤管理的手段，当前学校的上课签到方式主要以传统的点名为主，繁琐、不精确而又浪费了课堂时间，而伴随着移动信息化的成熟发展和广泛普及，每位高校学生都有智能手机，社会上也出现了各种签到方式，例如指纹考勤、刷卡签到和人脸识别等。但是对于高校课堂的管理却不太适用，高校中学生上课的教室众多，学生人数也很多，采用以上的方式容易造成拥堵等情况，不能有效解决问题。基于热脸识别的签到系统需要对大量的学生图像的识别处理，不适合实时的课堂签到管理。所以，由于传统点名方式的缺陷以及市面上签到软件的需求不符合，实现一种基于移动智能终端设备的电子化，高效化的上课签到方式，可以极大简化学生签到，缩短签到的流程。实现教师对学生上课出勤状况的考核，便于教师的统计审查。

意义：

2. 研究内容和预期目标

本设计拟基于移动智能手机终端研发一款供教师、学生使用的上课签到系统应用软件，使其简化上课签到流程，更加方便教师对学生信息的统计管理。

预期目标设计一款基于安卓手机的签到系统应用软件，能够录入学生和教师的信息，能够实现学生课堂的签到和存储签到数据，能够实现查询班级学生考勤情况。

应用软件分为两个部分，一个是教师登陆，一个是学生登陆。

3. 研究的方法与步骤

本课题主要研究方法为文献法、经验总结法和案例研究法。

第一步，先根据要研究内容，查阅相关文献获得充足资料，了解并学习android开发的知识、了解签到系统的现状以及前景。

第二步，结合自身上课经验以及进行理论的搜集分析之后，设计签到应用软件的整体和功能，再根据互联网上的签到应用案例进行分析与设计，学习借鉴他人的成功设计案例，完善研究内容，实现设计的理论与实际相结合，使得应用设计更加合理、切合实际，最后完成设计。

4. 参考文献

[1] 杨丰盛.《Android应用开发揭秘》[M].北京：机械工业出版社，2010.1 [2] 吴亚峰，吴亚光.《Android应用案例开发大全》[M].北京：人民邮电出版社，2012 [3] 韩超.《Android经典应用程序开发》[M].北京：电子工业出版社，2012 [4] 吴亚峰，于复兴.《Android应用开发完全自学手册 -- 核心技术、传感器、2D/3D、多媒 体与典型案例》[M].北京：人民邮电出版社，2012 [5] 罗杰（美国），李耀亮.《Android应用开发》[M].北京：人民邮电出版社，2010 [6] 王家林.《大话企业级Android应用开发实践》[M].北京：电子工业出版社，2011.8 [7] 李刚.《疯狂Android讲义》[M].北京：电子工业出版社，2011.7 [8] 佘志龙.《Android SDK开发范例大全》[M].北京：人民邮电出版社，2010.6 [9] 郭宏志.《Android应用开发详解》[M].北京：电子工业出版社，2010.10 [10] 吴亚峰.《Android核心技术与实例详解》[M].北京：电子工业出版社.2010.10 [11] 李芝兴.《Java程序设计之网络编程》[M].北京：清华大学出版社，2009.8[12] 何富贵.《JSP开发案例教程》[M].机械工业出版社.2014 [13] 温浩宇.《Web网站设计与开发教程》[M].西安电子科技大学出版社.2014 [14] 刘勇军.《Java Web核心编程技术》[M].电子工业出版社.2014 [15] 陆璐.《JSP动态网站项目化教程》[M].中国水利水电出版社.2013 [16] 范新灿.《JSP综合项目开发案例精编》[M].高等教育出版社.2013 [17] 林学良.《JSPServlet学习笔记》[M].清华大学出版社.2012 [18] 刘京华.《Java Web整合开发王者归来》[M].清华大学出版社，2010 [19] 孙鑫.《Java Web 开发详解》[M].电子工业出版社.2010 [20] 李兆锋.张得生.《Java Web项目开发案例精粹》[M].电子工业出版社.2010 [21] 汪赵强.《网页制作与JSP技术》[M].机械工业出版社.2010

5. 计划与进度安排

1. 2022年2月24日－3月8日 广泛搜集阅读资料,完成撰写开题报告并提交

2. 2022年3月9日－3月29日 进行设计的系统分析和整体设计

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