1. 研究目的与意义
1.1研究背景
教育，是立国之本。在知识经济时代，作为给社会提供知识供给的高等教育正凸显越来越重要的作用，大力发展高等教育已经成为各国提升其综合实力和竞争力的关键所在。随着我国的改革开放，市场经济体制逐渐成熟，高等教育也有了快速发展。而高等教育的发展离不开教育经费的投入。近年来随着我国对教育资金投入的加大，在国家教育部的倡导下，各级省教育主管部门都设立了专项资金用于地方高校教育研究，其中以省为单位进行的省高校自然科学基金主要就是为了促进我国高校自然科学基础研究的进步，通过近年的实施，高校自然基金在促进高校基础研究的发展上起到了明显的效果，在教育主管部门的促进下，高校教育基金投入也逐年加大，对教育的支持力度也逐渐增加。
高等学校教育基金会是以教育公益活动的形式来服务高校的公益组织。如资助贫困学生、奖学金、科研项目以及学校及基础建设。而高等学校的教育基金由基金会管理。高等学校教育基金会积极调动了社会的各界资源，拓宽了筹资等渠道，给政府拨款无法普及的教育地提供了资助。因此，高等学校教育基金会的发展对于解决我国教育发展问题具有重大的现实意义。随着高等学校教育基金会的扩大，基金会的运作以及其基金的管理受到越来越多的人的关注。本文是以2001年全国建模大赛c题来的,以某学校基金会为例，假设基金会有一笔数额为m元的基金，打算将其存入银行或购买国库券。通过建立相应的数学模型，研究基金使用计划。
2. 研究内容和预期目标
2.1 主要研究内容
以某学校基金会为例，假设基金会有一笔数额为m元的基金，打算将其存入银行或购买国库券。通过建立相应的数学模型，研究基金使用计划。根据当前的银行存款及各种债券及投资项目的利率，假设债券每年至少发行一次，发行时间不定。取款政策参考银行的现行政策。
1.通过查阅资料，学习有关知识。
3. 研究的方法与步骤
本文主要的研究对象是一定基金的使用计划问题，将使用：
比较分析法。通过对现实情况的了解，假设符合题目的条件，建立线性规划和非线性规划两种数学模型，比较分析两种模型的优缺点，并利用相关软件求解，综合得出基金的最佳使用计划。
文献研究法。通过学校图书馆和互联网将与本文有关的内容收集整理出来，了解与本文相关内容的前人研究成果，为本研究奠定了坚实的基础和更加广阔的空间。
4. 参考文献
[1]姜启源等.数学模型（第四版）[m]，北京：高等教育出版社，2011
[2]朱建青,张国梁.数学建模方法[m].郑州:郑州大学出版社.2005.
[3]张文彤等.spss统计分析基础教程[m],北京：高等教育出版社，2004
5. 计划与进度安排
| 1—2周 2022年2月24日-3月8日 | 确定论文选题，收集课题有关材料，对课题进行详细的了解分析，查看文献，在老师的指导下，完成论文开题报告。 |
| 3—4周 2022年3月9日-3月22日 | 收集大量论文资料，理清论文思路，将有关论文的想法与导师交流，根据导师提出的建议，发现自己想法的不足之处，并进行改善。 |
| 5—6周 2022年3月23日-4月5日 | 正式开始论文工作，撰写中英文摘要，构造好论文总体框架。 |
| 7－9周 2022年4月6日-4月26日 | 在查阅大量文献，运用多种研究方法的基础上，完成论文初稿。 |
| 10—12周 2022年4月27日-5月17日 | 结合导师提出的建议，对论文初稿进行修改。 |
| 13—14周 2022年5月18日-5月31日 | 将论文初稿给导师进行评阅，达到质量后进行论文定稿。 |
| 15周—毕业论文工作结束 2022年6月1日-6月21日 | 为毕业论文答辩做准备工作，并整理材料，做好总结，装订成册上交教务处。 |
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