南京市学生学习生活状况的综合调查开题报告

1. 研究目的与意义

随着社会和经济的不断发展，竞争越来越激烈，家长们为了让孩子拥有一个舒适的学习环境和生活环境，一直给孩子以最好的照顾，孩子得到了身边所有人的关爱。

然而关注一下媒体，我们会发现很多触目惊心的事例，如一名八岁留守儿童自杀；一名高三学生因考试成绩不佳、老师家长批评而自杀；暑假过于忙碌，初中生负面情绪状况堪忧。

这些我们认为在最好的环境和最好的物质条件下所培养出来的孩子身上却发生了让我们最震惊最心痛的事情，我们不禁都在问，这些孩子到底怎么了？他们到底缺了些什么？本次调查的目标是探寻孩子们到底缺失了些什么，并找出原因，引起家长、学校、社会的关注，呼吁他们正确地关爱我们的孩子。

2. 研究内容和预期目标

一、研究内容 1.孩子的生活学习，身心状况，各项能力 2.大学生的基本情况，品德，个人能力 3.家长对孩子的教育方式，家庭教育，家庭氛围 4.学校对孩子的教育方式，教育环境 5.社会上对孩子的教育环境二、关键问题 1、调查数据的取得以及质量说明 2、调查方式以及抽样方案的合理性 3、根据调查的结果利用合适的统计分析方法 4、根据得出的结果提出适合的解决建议

三、写作提纲报告中第一部分摘要从整体上讲述报告的主要结论，第二部分是定义以及重要概念，第三部分调查详述中对调查方法的说明、样本情况及结果进行呈现，第四部分结论对调查结果进行总结与升华，第五部分建议中我们从实际情况出发，结合调查结论对家长、社会各界等提出的一些建议。

最后的参考书目及附录给出了应用的统计软件、抽样方法说明、分析估计过程等。

3. 国内外研究现状

1.体质的缺失这里所讲的体质，是综合了学生睡眠时间，视力状况，食欲等影响体质健康的因素。

在阮晓燕《家庭在学生体质健康教育中的作用与局限调查》这篇文章的调查结果中就提出了孩子体质健康的缺失是缺乏体育锻炼，并且认为缺乏体育锻炼的根本原因是父母缺乏对孩子体质健康的重视。

她认为教育部年度的学生体质健康监测结果显示我国学生的速度、爆发力、力量等素质继续出现下降、肺活量继续呈现下降趋势、超重及肥胖学生明显增多、学生不良视力仍然居高不下。

4. 计划与进度安排

研究计划：报告中第一部分摘要从整体上讲述报告的主要结论，第二部分是定义以及重要概念，第三部分调查详述中对调查方法的说明、样本情况及结果进行呈现，第四部分结论对调查结果进行总结与升华，第五部分建议中我们从实际情况出发，结合调查结论对家长、社会各界等提出的一些建议。

最后的参考书目及附录给出了应用的统计软件、抽样方法说明、分析估计过程等。

5. 参考文献

[1]阮晓燕.中国学校体育［g］.南京.2007年12期

[2] 朱家明. 王强 .佳木斯大学学报（自然科学版）［g］.安徽财经大学.2014年02期

[3]肖夕军 . 体质、健康和体能的概念及关系[ j ].中国临床康复，2006年10期