1. 研究目的与意义
统计学起源于收集数据的活动,小至个人的事情,大至治理一个国家,都有必要收集种种有关的数据,如在我国古代典籍中,就有不少关于户口、钱粮、兵役、地震、水灾和旱灾等等的记载。现今各国都设有统计局或相当的机构。当然,单是收集、记录数据这种活动本身并不能等同于统计学这门科学的建立,需要对收集来的数据进行排比、整理,用精炼和醒目的形式表达,在这个基础上对所研究的事物进行定量或定性估计、描述和解释,并预测其在未来可能的发展状况。例如根据人口普查或抽样调查的资料对我国人口状况进行描述,根据适当的抽样调查结果,对受教育年限与收入的关系,对某种生活习惯与嗜好(如吸烟)与健康的关系作定量的评估。根据以往-般时间某项或某些经济指标的变化情况,预测其在未来一段时间的走向等,做这些事情的理论与方法,才能构成一门学问——数理统计学的内容。
古典记录统计学大约形成于17世纪中叶至19世纪中叶,近代描述统计学大约形成于19世纪中叶至20世纪上半叶,现代推断统计学大约形成于20世纪初至20世纪中叶。在统计学的产生与发展的历史中,在对统计学做出重要贡献的统计学家的工作中,梳理统计学的基本思想方法,领会统计学的精髓,在以后的学习工作中更加有效地运用统计学知识。本文将从历史和人物两个角度探索统计学的基本思想方法,对统计学思想方法进行初步的探究。通过梳理统计学的起源与发展,和历史上做出重要贡献的统计学家的特点和统计学科的特点,得出有意义的探究成果,探究出更多统计学思想方法的广泛运用。
2. 研究内容和预期目标
本文的研究内容是首先梳理统计学的起源与发展,接着探究历史上做出重要贡献的统计学家的特点和统计学科的特点,然后整理探究统计思想方法,包括统计与抽样、估计的基本思想、检验的基本思想、蒙特卡罗方法的基本思想等等。
本文的预期目标是能清晰的梳理关于统计学思想方法的清晰思路,用各个基本思想,得出统计学的广泛应用,处理更多问题,以期更好的广泛运用统计学这一门学科。
3. 研究的方法与步骤
本文主要采用文献研究法,思维方法。即通过研究不同版本的统计学思想方法研究书籍呈现方式来进行比较分析,将已有的文献通过自己的理解给予解释,最后得出相关的比较和结论。
研究步骤:
第一步,在图书馆或网上收集相关的文献,深入解读不同统计学家的不同书籍对于统计学的思想方法上理解和解释的异同;
4. 参考文献
[1][美] 塔巴克 著,杨静 译.数学之旅概率论和统计学:不明确的科学[m].北京: 商务印书馆,2009.
[2]袁卫,刘超.统计学—思想、方法与应用[m].北京:中国人民大学出版社,2011.
[3]窦雪霞. 统计思想演变与融合发展探讨[d]. 杭州:浙江工商大学,2008.
5. 计划与进度安排
1、2022年3月1日-3月6日:根据指导老师的任务要求,完成论文的开题报告;
2、2022年3月7日-3月12日:根据指导老师给出的审阅意见,修改完成毕业论文的开题报告;
3、2022年3月13日-5月15日:按照开题报告撰写毕业论文,其间每周通过见面、qq、电话等形式与指导老师交流毕业论文的进展情况一到两次,于5月15日之前完成论文初稿;
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