电木铣工作台结构设计与仿真开题报告

1. 研究目的与意义

本研究主要针对现有的木材加工工具台套数少，无法自由拆装等不足而提出的，可实现实验室教学过程中学生对木材加工工具的结构、切削加工原理的可视化学习。

研究成果不仅可为实验室每年节约相当数量的设备维修及耗材购置经费，而且还可拓展综合性、创新性本科教学实验项目，以及大学生创新项目训练，对于开展实验教学与科研工作，具有较强的参考价值与指导意义。

2. 国内外研究现状分析

电木铣作为木工最常用的工具之一，具有速度快、精度高和通用性好的优点，但同时电木铣因为可以徒手操作也限制了其精度、效率和安全性，故而电木铣常常被组装于工作台上，通过各种辅助工具提高其各方面的性能表现.国内扬州兴益机械有限公司于2014年申请了一种带有工作台的电木铣的专利，具有结构简单紧凑占用空间小的优点；苏州宝时得电动工具有限公司于2006年申请了具有深度调节装置的电木铣工作台，使得可利用在电木铣工作台上设置的深度调节装置直接对电木铣进行垂直方向上的位移操作；李贤珍于2016年申请了木工工作台及多功能木工装置，将切割机，木工雕刻机，钻孔机，去毛刺机等各式各样的木工机械对应的功能集中到一个木工装置中从而能具备多种用途并能以简单的操作进行各种木工作业；哈尔滨理工大学的陶振杰以立卧转换木工铣床支撑框架作为研究分析对象，利用SolidWorks软件对其进行三维仿真，并进行有限元分析。

3. 研究的基本内容与计划

本研究根据实验教学的需要，设计一台操作简便，可进行电木铣正装侧装和倒装三合一的工作台，利用相应的刀具，可以进行切割、将边缘修平整，开槽、做榫头，做燕尾榫，它甚至可以预先设计模板形状然后进行复杂形状的加工；并进行零部件及装配图的设计与三维仿真。

（1）2018.12-2019.01：查阅并整理相关文献资料，制定论文内容，撰写开题报告；（2）2019.01.13：开题；（3）2019.01-2019.02:进行结构规划，软件学习等论文前期准备工作，细化各阶段的具体内容；（4）2019.03-2019.04：设计大致框架并且细化具体结构，进行三维仿真；（5）2019.04-2019.05.10：计算与分析、实验数据整理，必要时进行补充；（6）2019.5月中下旬：论文等材料撰写，准备答辩。

4. 研究创新点

受到论坛爱好者设计方案的启发，将电木铣与工作台有机结合，实现了电木铣在工作台上正装侧装和倒装三种安装方式统一，且允许三种方式之间快速切换从而提高生产效率；工作台采用模块化设计使机床工作台便于操作和维护，也方便更换电木铣。

同时能够使得使用者直接手动调节电木铣三种安装方式所各自对应的方向上的位移。

并且利用solidworks对其进行三维仿真并进行可行性分析和优化调整。