1. 研究目的与意义（文献综述）
作为大学本科教学任务中的最后一个环节，毕业设计是对我们四年学习成果的一个总结，也是为了考察和提高我们解决实际问题的能力，为我们以后的学习打下良好基础。
在本科四年的学习生活中，我们按照轮机工程培养计划，学习了电子电路、机械设计、机械原理、管理方法等相关知识，为成为一个合格的船舶人才积累知识。但是由于学习课程的局限，我们只能零散的接触到有关方面的知识。我们也做过很多实验，比如柴油机拆装、主辅机拆装等，但是这些实验只能使我们对实验个体有一定的了解，并不能让我们由这些个体构建一个动力装置系统。因此，毕业设计的主要目的，就是让我们学会把这些零散的知识串联起来。去思考，去发现。形成一个知识网络，使我们具有独立分析问题、解决问题的基本能力。
再者，临近毕业，同学们将会从事不同行业，干着不同的工作。但是无论我们将来的工作形式是什么样，基本的思考问题和写作能力也是至关重要的。社会的发展决定了我们必须一生不断学习。不去学习新的知识，了解新的技术，就有可能被时代淘汰。这就要求我们善于思考、善于发掘，学会通过可利用的资源来分析问题、处理问题。而这些能力也是我们这些刚要踏入社会的学生缺失的，毕业设计给了我们这个机会，来锻炼这方面的能力，了解解决实际问题的程序和方法。
2. 研究的基本内容与方案
基本内容
（1）翻译英文文献、论文开题及文献阅读报告。
（2）按设计要求进行主推进装置选型分析。
3. 研究计划与安排
第1－3周查阅相关文献资料，明确研究内容，了解研究所需的资料。确定方案，完成开题报告。
第4－8周主机选型设计,机舱主要设备计算及选型
第8－10周用autocad绘制图
4. 参考文献（12篇以上）
[1]中国船级社.钢质海船入级规范，2012.
[2]盛振邦，船舶原理，上海交通大学出版社，2007.
[3]于洪亮等，船舶动力装置技术管理.大连：大连海事大学出版社,2009.
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