1. 研究目的与意义（文献综述）
(1)目的及意义
毕业设计是大学四年的最后一项任务，完成毕业设计需自己温习大学四年的知识，并且将自己四年所学的知识通过一个设计串联起来，成功将理论知识应用到实际生活当中，将知识活学活用，是自己大学四年学习生涯知识的演练，并且可以培养学生综合分析解决问题的能力，查阅资料的能力，通过小组探讨问题提高团队精神、以及人际交往的能力。对于毕业参加工作的学生来说，通过过设计过程可以端正工作态度，提前感受工作的气氛，便于以后工作时快速的适应工作。工作后需要的专业知识也可以通过毕业设计重新复习，了解工作后的内容，所需知识，在毕业设计中加强提高相关理论以及专业知识，为独立工作打下基础。
在三个月的毕业设计中，我要提高自己专业知识能力，包括计算机绘图、结构设计、结构计算等等。端正态度认真完成每一项工作，能够将理论知识运用到实际的工程当中，做到学有所成，学有所用。在毕业设计中，充分了解施工环节的工作，以便自己在工作时最快速进入工作状态。
2. 研究的基本内容与方案
(1)基本内容
本工程为拟建在某市的调度楼，总建筑面积约为5000平方米，建筑层数为4层，标准层层高为 3.6 米，抗震设防烈度为 7 度，基本地震加速度为 0.30g ，第二组。基本风压为 0.40kn/㎡ ,基本雪压为0.35kn/㎡，地面粗糙度为b类，基础场地类别为Ⅱ类，建筑重要性类别为丙类，使用年限为50年。上部主体结构采用钢框架，楼盖采用压型钢板现浇钢筋混凝土楼板，基础为柱下独立基础。
(2)目标和拟采用的技术方案
3. 研究计划与安排
第1～2周翻译外文文献
第3周 完成开题报告
第4～5周 完成建筑平面、立面、剖面施工图设计
4. 参考文献（12篇以上）
[1] 中华人民共和国国家标准，建筑结构荷载规范（gb 50009-2012）.北京:中国建筑工业出版社,2012
[2] 中华人民共和国建设部，钢结构设计规范（gb50017-2003）.北京：中国计划出版社出版社，2003
[3]中华人民共和国国家标准，建筑抗震设计规范（gb 50011-2010）.北京:中国建筑工业出版社,2010
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