苏州科技大学平面控制网统一的方案设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义

苏州科技大学三个校区都有各自的坐标控制系统，由于各校区专业的不同，对控制点的使用频率和精度要求也不尽相同。然而在石湖校区坐标系是国家大地坐标系投影得到的，有明确的指向和投影参数，因此测绘学科的控制测量和变形监测等等的实习，使用全站仪对控制点的精度和使用频率很高，符合教学要求。反而在天平和江枫校区，是自定坐标系，坐标指向不明确，虽说基础的测量学课程以及土木工程、建筑城规学院需要使用到控制点，对于其精度要求相对较低，实地情况江枫和天平的控制点保护工作也没有石湖好，地域面积小的限制，可以不用考虑到地球投影，使用独立坐标就行，但是学生使用时难以与课本知识相结合，实习时缺乏其中考虑的过程，尤其是在这两个校区无法开展对坐标指向和投影参数有要求的课程研究。

设计的目的在于把江枫和天平的坐标系转换在石湖的坐标系上，从而形成统一的坐标系统，这样，江枫和天平的坐标也有了明确的指向和投影参数，使得三个校区的坐标更具科学性，能开展更多不同学科的研究。

对于学校的意义，三个校区的坐标统一，更便于管理，在有了明确的指向和投影参数后，考虑到国家大地坐标系投影，也有利于开展更多类型的教学活动，例如学校地理信息系统建设、航空摄影和遥感图像处理等。

2. 研究内容和预期目标

苏州科技大学现有石湖、江枫及天平学院三个校区，三个校区均设有各自的平面控制网。由于学校现阶段条件限制，三个校区的平面控制网均采用各自独立的坐标系统，给学校控制点以及坐标系统的管理带来不便。应学校教育要求，为方便各个专业在各个校区的实习的控制点统一管理和检验，在学校现有设备条件下设计多种观测和计算方案，并评价各方案的可靠性、可操作性及难易程度，选择最合适的方案，并通过精密的观测和计算，实现三个校区平面控制网以及坐标系统统一的工作。

根据城市rtk测量规范和研究背景以及用途，对比四参数坐标转换的残差，江枫和天平控制点的实地环境和道钉的质量以及保护状况，相比石湖的控制点要差许多，所以预期目标控制点测量以及坐标转换的精度在2cm以内。

3. 研究的方法与步骤

研究方法、步骤：首先设计方案，根据要求，进行各方案的部分外业测量和内业数据处理，研究分析所得数据，选择简易、精度高的方案实施控制网坐标系统的统一。

设计实验：

4. 参考文献

1.孔祥元，郭际明，刘宗泉，大地测量学基础【m】.武汉；武汉大学出版社，2009

2.刘大杰，白征东等.大地坐标转换与gps控制网平差计算及软件系统【m】.同济大学出版社，1997

3.沈云中.独立坐标系中gps网的坐标变换方法.工程勘察，1998（1）

5. 计划与进度安排

一、研究工作准备阶段（2018.1.20——2018.4.4）：

2018.1.20——2018.3.15为准备工作阶段，包括查阅资料、实验数据收集等；2018.3.16——2018.4.4为开题阶段，主要工作是撰写开题报告等。

二、研究工作开展阶段（2018.4.5——2018.5.19）：