1. 研究目的与意义(文献综述)
1.1研究目的
(1)了解相变材料应用于降温技术的发展现状;
(2)了解衡量相变介质降温效果的主要性能参数;
2. 研究的基本内容与方案
完成的主要任务及要求:
(1)了解相变材料应用于降温技术的发展现状;
(2)了解衡量相变介质降温效果的主要性能参数;
(3)实验分析降温介质的理化性能和降温性能并比选优质高效降温介质。
主要问题:(1)降温介质的初期降温速度过快,容易造成人体冷应急;
(2)降温持续时间过短。
解决该问题的关键是降温介质的选取。前期研究发现通过改变相变复合材料的配比可以得到不同相变温度和不同降温速率的降温材料,不过相变材料的降温效果和降温速率的矛盾性问题还有待进一步的解决。针对常见降温介质(特别是不同配比的相变降温材料)的理化性能和降温性能参数进行综合测试及对比分析评估,比选优质高效降温介质。解决方案主要可用数值模拟计算软件FDS模拟实验。通过各种参数的模拟,选取合适的介质。关于各介质的参数如下
| 无碳原子的碳氢化合物 | 潜在的吸附热(ΔH)J / g | 发射潜热(ΔH)J / g | 结晶温度(Tc,°C) |
正十六烷 | 16 | 235.2 | 236.6 | 12.2 |
正十七烷 | 17 | 176.4 | 182.6 | 16.5 |
正十八烷 | 18 | 244.8 | 246.4 | 22 |
正十九烷 | 19 | 177.6 | 182.6 | 26.4 |
n-eiscosane | 20 | 242 | 230 | 30.4 |
3. 研究计划与安排
第4-6周:查阅相关文献资料,明确研究内容,了解研究所需数值模拟计算软件fds。确定方案,完成开题报告、完成外文文献翻译,交给指导老师审阅。
第7周:修改开题报告、毕业论文大纲、英文翻译,并定稿上交指导老师处。第8-12周:撰写论文初稿交指导老师审阅,并进行修改。
第13-14周:根据论文定稿格式要求,完成论文定稿。将有关论文的任务书、开题报告、定稿提纲、论文定稿等资料备齐,上交指导老师处。
4. 参考文献(12篇以上)
[1]柴会来, 王建学, 王景刚, and 鲍玲玲, "矿井热源分析及降温技术研究和发展," 金属矿山, pp. 151-154, 2014.[2]陈柔羲, "基于相变材料热缓冲作用的高温防护服设计," 硕士, 苏州大学, 2013.[3]胡芃, 卢大杰, 赵盼盼, and 陈则韶, "组合式相变材料最佳相变温度的热力学分析," 化工学报, pp. 2322-2327, 2013.[4]李得伦, "石蜡相变材料的传热与控温性能研究," 硕士, 华南理工大学, 2012.[5]李海建, 冀志江, 王静, and 辛志军, "复合相变材料的研究现状," 材料导报, pp. 248-251, 2008.[6]李桦, 马晓光, 李俊升, 夏少白, and 汤铸先, "相变材料在调温纤维上的应用," 染整技术, pp. 1-6 55, 2007.[7]李亿光, "降温背心人体降温效果评价," 中国个体防护装备, pp. 37-41, 2014.[8]吴晓琳, 孙蓉, 朱朋莉, and 杜如虚, "有机/无机复合微胶囊相变材料的近红外光谱分析," 物理化学学报, pp. 1039-1044, 2011.[9]肖鑫 and 张鹏, "泡沫石墨/石蜡复合相变材料热物性研究," 工程热物理学报, pp. 530-533, 2013.[10]张东, 康韡, and 李凯莉, "复合相变材料研究进展," 功能材料, pp. 1936-1940, 2007.[11]张巨松, 吴晓丹, 朱林, and 刘志鑫, "相变温度在19~26℃的复合相变材料的实验研究," 沈阳建筑大学学报(自然科学版), pp. 535-540, 2011.
[12] b. he, v. martin, f. setterwall–液固相平衡研究十四烷和十六烷的混合物作为相变材料(pcm)舒适冷却储存 流体相平衡,212(2003),页97–109
[ 13 ] k.c. rolle 传热传质 prentice hall公司(2000)496页–547(10章)
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。