高校化学类实验室事故统计分析及风险防控开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述一、前言实验室是进行实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所。

据教育部20082009学年普通本科高等学校实验室信息统计数据，我国1129所普通本科高等学校共有实验室26479个，实验室面积为2601.5万㎡，教学科研仪器设备1271.6万台件，总值达13627892.59万元，其中，仅75所教育部直属高校目前就拥有4029个实验室，进行了400多万小 时、近14万个实验。

实验室是高校重要的实践教学基地，其条件在很大程度上决定和影响着高校的学科建设水平、科技创新能力和人才培养质量；实验室在高校落实深化教育改革、全面推进素质教育、培养高素质应用型、创新型人才等方面发挥着举足轻重的作用。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

（1）通过统计近年来发生在高校实验室的火灾爆炸事故，分析事故特点，进一步分析发生火灾爆炸的原因；（2）选用预先危险性分析与风险评价指数矩阵法、事故树分析法等方法建立了化学实验室安全评价模型；（3）针对江苏省危险化学品本质安全重点实验室为研究对象，分析存在的火灾爆炸危险有害因素，并进行定性定量评价，得出评价结果，提出安全对策措施。