1. 研究目的与意义（文献综述）
氢气作为一种可再生能源，可通过以水，天然气，石油等多种原料中得以制取，其作为燃料能源，通过（2h2（g） o2（g）═2h2o（l）△h=-572kj/mol）反应，不会产生任何废气排放，且释放能量较高，因此相比起汽油等传统燃料，能够大幅度减少co2,no2等温室气体的排放[1-2]。与此同时使用氢燃料电池作为电动汽车能源，具有充能效率高的优势，可直接向汽车添加氢气，相对充电桩充能式电动汽车能减少充能时间，从而有效缓解或避免排队充能现象[3-4]。
然而目前氢燃料电池面临的一大问题是，氢气的制取属于高能需产业，氢气制取成本较高，且由于制取氢气所需消耗的能源仍主要是来自于化石燃料的燃烧，因此会伴有大量温室气体的排放[5-6]。如何减少氢气的制取成本及减少制取过程中的co2等温室气体的排放成为了如今氢燃料电池发展所面临的巨大挑战[7]。
早在18世纪末以前，人类已经发现并开始尝试制取氢气，初期的工艺是利用特定金属如铁，锌等与稀硫酸，稀盐酸反应来进行制取，但该方法成本过高且效率极低[8]。发展至今，氢气的制取方式已经较为丰富，如电解水制氢、水煤气法制氢、石油裂解和天然气制氢、生物制氢，光分解制氢等[9]。这些方法利用各式能量来源，即降低了氢气制取的成本及操作限制，又大幅提高了氢气的制取效率，是人类在能源发展史上的长足进步[10-11]。
2. 研究的基本内容与方案
内容：
（1）调查了解制氢技术的发展历史及目前已知制氢技术的种类；
3. 研究计划与安排
| 周次（时间） | 工作内容 |
| 16~17(2015.12.21～2016.1.3) | 毕业实习及论文动员会，毕业论文分组、开始论文选题 |
| 18~19(2016.1.4～2016.1.17) | 赴外地实习、校外搜集资料，并提交实习日记及实习报告。 |
| 20(2016.1.18～2016.1.24) | 确定毕业论文选题、毕业设计（论文）任务书、校内资料收集。 |
| 1~2(2016.2.22～2016.3.6) | 外文文献翻译及消化资料，撰写文献检索摘要、文献综述初稿及开题报告初稿。 |
| 3~5(2016.3.7～2016.3.27) | 分组进行开题讨论，修改开题报告并提交外文翻译译文、文献检索摘要、文献综述及开题报告 |
| 6~8（2016.3.28~2016.4.18） | 整理文献数据，与专业老师讨论论文结构与框架。 |
| 9~11(2016.4.18～2016.5.8) | 撰写论文，提交初稿，并进行预答辩。 |
| 12~13(2016.5.9～2015.5.22) | 论文修改，审查通过并打印，提交所有毕业论文资料。 |
| 14~15(2015.5.23～2016.6.5) | 学生提出答辩申请，并作答辩准备；教师审阅论文，并审查答辩资格。 |
| 16(2016.6.6～2016.6.12) | 参加答辩、推荐省优，并完成省优毕业论文修改。 |
4. 参考文献（12篇以上）
[1]陈冠益，徐莹，李婉晴等，生物质化学制氢技术研究进展，浙江大学学报，2014,48：1318-1328
[2]时璟丽，高虎，王红芳，风能制氢经济性分析，中国能源，2015,2：11-14
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