基于WEB的作业提交与批改系统的设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1目的(为了解决什么科学技术问题)：随着互联网技术的飞速发展，计算机的应用潜力被极大地开发出来，计算机不再是单一的计算工具，而是一步步发展成为一个集文字、音频、视频等多种功能于一体的科技载体，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。互联网技术的大规模普及，给传统的教育产业带来了极大的冲击，越来越多的教育工作者抛弃了传统的一支粉笔、一块黑板的教学方式，开始将电脑带上课堂，通过视频，PPT等多样化的手段教书育人。迅速普及的网络式的教学在我国各层级的教学制度中有了更重要的地位。网络式教学技术已成为我国各层级现代化的教育技术中的一项重要内容。使用网络式教学对提高教学效率、检查教学成效具有重要的现实意义。作为一种全新的教育模式，正确的使用网络进行教学可以很好地解决传统教学的种种限制，成为提高教学效率，增加学习途径的有效方式，更适合在信息化时代下大规模培养高素质信息化人才。

1.2意义（社会经济价值）：作为日常考察学生学习成果的一种有效途径，作业是一种被广泛接受的检查方式。传统的作业方式是由老师组织题目布置作业，学生答题上交纸质档或者电子档，老师批改作业进行讲评。但是传统提交作业的方式有很大的局限性，但学生提交纸质档作业时，需要当面提交，一旦学生因为生病或者其他的特殊原因无法按时到校，势必将会对作业的提交造成影响；而提交电子档作业时，一般是采用邮件或者U盘拷贝的形式，当作业量较大时，邮箱服务器将无法提供长时间的保存，将对老师统计作业带来极大的困难，而U盘提交由于U盘成本高昂，一旦损坏或遗失则会导致作业无法成功提交。所以，设计一种操作简单、功能齐全的作业提交与批改系统是当务之急。使用一个优秀的作业管理系统，将有效的提高老师对作业的布置与审批的效率，真正体现一切为了学生、为了学生的一切现代化教育理念。

2. 研究的基本内容与方案

2.1目标（开发的系统概况描述）

开发自己网上作业提交与批改系统。

2.2基本内容(系统要完成的功能，例如功能结构图，和详细的功能描述)

3. 研究计划与安排

经过仔细的分析和研究，现把毕业设计的进度做如下大概的安排：

（1）1-2周：查阅与课题有关资料，初步分析项目开发环境和开发意义，以及项目方面目前的发展状况，制定项目初步开发计划。

（2）3-5周：熟悉开发技术，确认项目开发计划。

4. 参考文献（12篇以上）

主要参考文献

[1]江林升.数字化教学信息资源库共建模式研究[j].中国电化教育.2011.3(11):133-136

[2]王景.数字化教学平台在多媒体网络教学中的运用[j].中小学电教.2010.5(1):7-8