1. 研究目的与意义（文献综述）
随着互联网的迅猛发展以及互联网用户规模不断扩大，线上学习变得越来越流行，同时在当前的互联网时代中，网络技术、多媒体技术、互联网技术也都得到了飞速发展，带给我们的是更快的网络传输速度、更好的多媒体播放效果、更智能化的it管理系统。互联网思维的出现改变了传统企业的工作模式，推动线下的业务逐渐向线上转移。在教育机构中也发生着这样的变化，将传统的线下课堂式教育逐步向网络课程教学进行转移，改变教育模式为线上、线下结合的方式，这样不仅可以降低企业的人力成本、教室租赁成本，还能拓展企业的业务和新学员的来源渠道，提升企业业务水平，提高企业的经营效益。职业教育强调课程的实用性、综合性和整合性。要求培养学生的问题解决能力，不能仅仅是停留在书面的教材内容。同时传统的基于教材讲解的授课方式，难以激起学生的学习兴趣教学效果堪忧，采用互联网技术手段的中职课程开发，采用情景式、任务式、研讨式教学，将学生“身临其境”，教学过程不在枯燥，理论学习和实践操作结合，确保学习效果。
2. 研究的基本内容与方案
以会计学为例，，采用动漫互动的方式，使用html5技术，开发交互式教学课件，配以系统平台，构建全新的互联网中职教育课程。
将会计学原理绘制成动漫故事，用html5实现舞台，学生分组学习，角色扮演，通过交。互式课件体会原理的生动演绎，还可以通过系统举一反三，深究各种实践，拓展学习范围，
从而达到良好的教学效果。
3. 研究计划与安排
1.2016/1/11—2016/1/22：查阅参考文献，明确选题；
2.2016/1/23—2016/3/7：进一步阅读文献，并分析和总结；确定技术路线，完成并提交开题报告；
3.2016/3/8—2016/4/16：需求分析，算法或系统设计，分析、比较或实现等；
4. 参考文献（12篇以上）
[1].html5移动web开发指南，唐俊开著，电子工业出版社，2012年3月[2].html5移动应用开发入门经典，凯瑞恩著，林星译，人民邮电出版社，2013年3月[3].html5移动web开发实战，石川著，刘旸，刘先宁译，人民邮电出版社，2013年6月
[4].javascript高级程序设计（第3版）[美]nicholas.c.zakas著，李松峰、曹力译，人民邮电出版社，2012年5月
[5]敏捷开发的艺术。jamessboresbanewarden著2009.
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