1. 研究目的与意义(文献综述)
1目的及意义
1.1研究背景
随着知识经济时代的到来,教育事业的发展,国民素质的提高越来越受到世界各国的重视。自从上世纪八十年代以来,以发挥教育有效性为目的的课程改革在各国陆续展开,我国的新课程改革也是这次世界范围内课程改革的重要组成部分。新课程下基础教育的教学观念、教学方式、评价标准等方面都发生了很大的变化。
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2. 研究的基本内容与方案
2研究内容与方法
2.1研究内容
本系统主要是运用移动互联网的方便的特性从各方面对学生的行为信息进行采集整理,对学生做一个全方面的综合素质评价,从而对学校的教学质量有一个较为全面的了解。主要从以下几个方面来评定一个学生:
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3. 研究计划与安排
3进度安排
(1)2016/1/11—2016/1/22:查阅参考文献,明确选题;
(2)2016/1/23—2016/3/7:进一步阅读文献,并分析和总结;确定技术路线,完成并提交开题报告;
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4. 参考文献(12篇以上)
4参考文献
【1】软件工程(第2版),钱乐秋等,清华大学出版社,2013年。
【2】web前段开发技术-html、css、javascript,聂常红,人民邮电出版社,2013年。
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