1. 研究目的与意义
在21世纪这个信息高度发达,并且高速流通的时代,计算机的普及以及计算机网络技术的应用,让大量普通人能够有机会接触到比以往更多的知识。
建立在线学习网站是十分必要的事情,这不仅能使更多的人享用宝贵的教育资料源,同时也对于提高学生自学能力,有相当大的帮助。
随着互联网技术的飞速发展,利用网络进行学习已经成为时代发展的必然趋势,建立在线学习网站,尽可能提高优质学习的利用率,对实现人才培养,促进社会经济发展都能起到十分重要的作用。
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2. 国内外研究现状分析
我国的网络教育始于1994年国家实施的教育科研网示范工程。
网络教育在我国已经有了一定的规模,虽然趋势缓慢,但任然保持上升态势。
国内提出的代表网络教育发展方向的网络教育模式,在网络学习环境下,可以最大限度地发挥学习者的自主性、积极性,既可以进行个别化学习,又可以进行写作学习,这种教育模式比较重视学习者个人的需求。
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3. 研究的基本内容与计划
1.用户的登录2.下载共享资源3.留言板提问功能4.文件上传功能5.公告功能研究进度及时间安排:第1~2周:信息调研第3~4周:数据库设计。
第5~8周:各功能模块设计、编程开发第9~12周:系统集成、系统调试、完善第13~16周:撰写论文初稿、修改完成论文、准备答辩
4. 研究创新点
1.分教师端和学生用户端2.在线测试与信息交流
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