基于Struts框架的学生答疑系统设计与实现开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，传统的教学模式已经难以满足学生个性化学习的需求。

为了提高学习效率、促进师生互动，构建高效便捷的答疑平台变得尤为重要。

本选题旨在设计和实现一个基于struts框架的学生答疑系统，以期为学生和教师提供一个功能完善、交互性强的在线交流平台，从而提升教学质量和学习效果。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，随着互联网技术的快速发展，在线学习平台和答疑系统在国内外得到广泛应用和研究。

1. 国内研究现状

国内在学生答疑系统方面的研究起步相对较晚，但发展迅速。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

1. 主要内容

本课题的主要研究内容包括：1.系统需求分析：对学生答疑系统的功能需求和非功能需求进行详细分析，确定系统的功能模块和性能指标。

2.系统设计：设计系统的架构、数据库、主要模块以及用户界面，并确定系统的开发环境和技术方案。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采用软件工程的思想，按照需求分析、系统设计、系统实现、系统测试和系统维护的步骤进行。

1.需求分析阶段：采用问卷调查、访谈等方式收集学生和教师对答疑系统的需求，并进行分析和整理，形成系统需求规格说明书。

2.系统设计阶段：根据需求规格说明书，设计系统的架构、数据库、主要模块和用户界面，并编写系统设计文档。

5. 研究的创新点

本研究的创新点在于：1.基于struts框架：采用struts框架进行系统开发，可以提高系统的可维护性、可扩展性和可重用性。

2.整合多种技术：将数据库技术、前端开发技术等与struts框架进行整合，构建一个功能完善、性能优良的学生答疑系统。

3.优化用户体验：在系统设计和实现过程中，注重用户体验，设计简洁易用的用户界面，并提供丰富的功能，方便学生和教师使用。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

[1]李刚.轻量级java ee企业应用实战(第4版):struts 2 spring 4 hibernate整合开发[m].北京:电子工业出版社,2016.

[2] craig walls. spring in action[m].manning publications,2018.

[3]孙卫琴.精通struts:基于mvc的java web设计与开发[m].北京:电子工业出版社,2010.