操作系统课程教学演示系统设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义

1.内容在互联网 的时代背景下，操作系统课程教学的作用日益凸显。

操作系统课程教学演示系统采用b/s结构，系统主要展现操作系统课程中经典的算法功能、主要思想、运行过程，帮助学生更好地理解操作系统的工作原理。

系统的基本原理分为6个部分，分别是进程的同步与互斥（生产者-消费者问题），时间片轮转调度算法，利用银行家算法避免死锁，基于顺序搜索的动态分区分配算法，最近最久未使用算法，扫描算法。

2. 文献综述

【摘要】开发一个操作系统课程教学演示系统，能够通过该系统动态地演示其中的一些算法和实现原理，使学生在课堂上能够直观的理解操作系统原理。

系统采用b/s结构，c#开发，旨在于建立一个能够实际应用的操作系统教学演示系统。

【关键词】算法、计算机图形学、c#、 mysql数据库1.操作系统 操作系统是课程体系中一门核心课程，是计算机专业学生必修的专业基础课程之一，理论性强。

3. 设计方案和技术路线

1.设计方案系统分为6个模块，分别是进程的同步与互斥（生产者-消费者问题），时间片轮转调度算法，利用银行家算法避免死锁，基于顺序搜索的动态分区分配算法，最近最久未使用算法，扫描算法。

(1)进程的同步与互斥（生产者-消费者问题）：这部分用户不可更改，同时用户不可从键盘输入，可执行预留的数据。

(2)时间片轮转调度算法：用户可设置时间片的大小，若过大或者过小会提出警告，提醒用户重新修改时间片。

4. 工作计划

2022年2月3日2022年2月10日：调研分析收集资料2022年2月10日2022年2月17日：需求分析并设计功能框架，开始撰写毕业论文2022年2月18日2022年2月28日：系统初步开发，概要设计、详细设计，继续完善毕业论文2022年3月：系统开发，中期检查2022年3月2022年4月：继续系统开发，论文出初稿2022年4月底：完善系统，修改初稿，论文定稿2022年5月2022年6月：毕业论文答辩

5. 难点与创新点

系统可以动态地展示几种经典算法的演示过程，帮助学生更好地理解操作系统的基本原理和运行过程。

除此之外，还添加人机交互功能，提高系统的可用性或者用户友好性。