高校排课系统的设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义

随着时代的发展，科技的增强，大学的扩招使得不同专业的学生的排课变得复杂，传统的人力排课方式已经完全落伍，它不仅耗费大量的人力、物力，而且所达到的效果不佳，并会串联产生很多问题。

随着全球信息技术趋势的巨大冲击，信息技术的高速发展，我们可以利用计算机信息技术及高效的算法代替人力来进行排课。

这样使得高校排课不仅简单方便、效率高、错误少，并且把教务人员从原始的手工排课中解放了出来。

2. 课题关键问题和重难点

课表安排是一个集课程、时间、学生、教师和教室五者的组合规划问题。

所以本课题需要保证这五要素之间相互关联却又各自独立，互补冲突。

若五要素中有一个条件无法满足，则课表无法生成，即排课失败。

3. 国内外研究现状（文献综述）

在对于课程表编排方面，国外展开得研究较早。

在20世纪60年代，gotlieb教授对排课问题得数学模型就进行了研究，并邀请众多的计算机科学家和数学家参与相应得研究，为排课系统的数学模型打下了初步的基础。

随后，此类研究发展起来。

4. 研究方案

在充分了解和熟悉教务排课原则的基础上，通过对排课的元素、制约条件的需求分析，建立基于服务器端和客户端的b/s架构和tomcat服务器结构智能排课系统的业务模型，对系统进行概要设计、详细设计和数据库设计。

拟在服务器端完成网页和数据库的搭建，实现网页动态显示mysql里数据的功能，从而能通过客户端来对数据库进行增删改查的操作，实现排课、导入课程信息、删除课程、查询课程信息等一系列功能。

结合已知的排课算法，让教务管理系统拓展完善智能排课功能。

5. 工作计划

2.253.2 完成开题报告和课题需求分析3.43.13 进行课题总体规划和详细设计3.143.26进行课题模块化设计并进行模块代码编写与调试。

3.273.30向指导老师汇报课题完成情况及自己遇到的难点。

3.31中期检查。