1. 研究目的与意义
信息技术的飞速发展给各行各业带来了机遇与挑战,当然也包括了传统的教育行业。数字与信息技术不仅可以使校园生活数字化,对于提高学校的管理类工作效率有着很大的帮助,还对学校的信息化建设有着重要的意义。随着各个阶段办学规模的扩大,原有的校园管理办法已经无法弥补现有的管理需求缺口,新的校园信息化管理工具的发展迫在眉睫。
erp系统是企业资源计划 (enterpriseresource planning) 的简称, 是指建立在信息技术基础上,集信息技术与先进管理思想于一身,以系统化的管理思想,为企业员工及决策层提供决策手段的管理平台。它跳出了传统企业边界, 对于改善企业业务流程、提高企业核心竞争力具有显著作用。
2. 研究内容和预期目标
1.明确校园ERP系统中教师模块的功能需求,确定系统的总体设计与功能设计。 这一块内容主要通过个人校园生活体验加上各个校园ERP系统的实际功能来完成本项目中的需求分析。
2.基于功能需求和总体结构设计,设计数据库,并进行实际的开发工作。 使用Mysql根据功能需求设计数据库、数据表,插入数据;基于Spring等框架完成ERP系统的后端开发工作。
3.完成各阶段的设计文档,并对系统进行详细的测试工作。 在模块的每一个功能开发时完成该功能的设计文档,对系统功能进行必要的单元测试,性能测试等等。
4.使用ERP系统对教师的相关资料进行简单的数据分析。 这一块是附加内容,在完成系统的基本功能之余进行简单的数据分析,优化信息管理流程,推进校园ERP系统关于信息管理的现代化和数字化。
5.完成论文。 在实际的开发工作完成后根据软件工程开发规范完成论文的撰写工作。
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3. 国内外研究现状
ERP系统不仅作为一种软件而存在,它还代表着一种管理规范和管理理念。 西方发达国家对于ERP的研究比较早,发展到现在,ERP已经成为了一件比较完善的企业商业管理的利器。而大专高等院校作为学生联系社会的中转地,是学校也是一个特殊的企业,同样需要ERP管理系统来提升学校管理工作的竞争力。许多国外企业成功实施ERP的案例表面ERP作为一种先进的理念,通过ERP软件得以体现,是企业信息化发展的重要一环。国外关于ERP的研究一直致力于ERP软件的升级以及ERP概念的进一步更新。 在国内,虽然ERP的开始与发展较晚,但ERP的理念在2000年左右就已经开始被人注意到了。经过了长期的发展,我国的ERP软件日益成熟起来,且人们越来越注重企业管理工具的改革。在如今的教育行业中,校园ERP已经发展到了必不可缺的程度,在国内,大多数的高等院校都使用了或购买或租用或自己研发的校园ERP系统。 校园ERP管理系统开发是信息化校园发展阶段的必然趋势,它将数字化的成果转化为更加有效的教育生产力,真正使信息技术来改变教育活动本身。。智慧化校园目标是将校园的教学,管理,生活资源和流程数字化,量化校园生活的过程。而校园ERP管理系统通过大数据技术挖掘数据资源的价值,辅助决策的科学性,甚至可以通过云技术解决计算资源得瓶颈问题。 校园ERP管理系统是教育信息化准备阶段的重要选择,它以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使教学资源得到充分优化和利用。
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4. 计划与进度安排
2022年
12.1-12.10 :确认选题,搜集资料,确定计划。
5. 参考文献
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