计算机网络课程网络教学平台设计与开发开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1目的及意义

随着网络技术的发展，信息化时代的到来，网络教学平台成为了教育方式多元化的一个必然产物。现在的学生基础参差不齐，在传统的教育资源分配下，不能很好的保证每一个学生都能跟上老师的步调，获取足够的、适合自己的识。

2. 研究的基本内容与方案

2.1基本内容

系统划分成用户登陆模块，课程资源浏览模块，课程信息查询模块，信息交流模块以及系统管理等模块。课程资源浏览模块包括课程介绍、课程教学大纲、课件、实验题目、习题与参考答案等资源。信息查询模块提供检索功能，用户可以通过课程内容的关键字，教师姓名，课程的推荐指数来查询，支持模糊查询。信息交流模块包括论坛交流、帖子交流等功能。系统管理包括用户管理、数据库维护等功能。

3. 研究计划与安排

1) 2016年1月11至2016年1月22日，查阅参考文献，明确选题。

2) 2016年1月23至2016年3月7日，进一步阅读文献，完成开题报告告；翻译英文资料（不少于5000汉字），并交予指导教师检查。

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 李相海，李海波.基于asp.net技术的网络教学系统设计与实现.河南.软件导刊,2011

[2] 李真,岳从远,冯 路. 国外网络教学的发展状况与启示.北京. 北京印刷学院职业技术学院,2006

[3]汪键，顾小玲，陈秋萍. 基于asp.net技术的网络教学系统设计与实现.长春.长春教育学院学报,2013