1. 研究目的与意义
考试是教育中最重要的一环,教育是否成功,考试是非常重要的衡量标准。因此,考试设计的好坏直接影响教育的质量。随着信息技术的发展,计算机技术在教育及教育考试系统中发挥着巨大作用。近几年,计算机教育作为教育的一种辅助手段,已经被越来越多的教育领域所采用。尤其是人工智能在教育中的广泛应用,通过计算机组织考试,不仅提高效率,同时试卷出卷、评阅、成绩统计等智能化,更加真实、客观、全面地反映教学的实际效果,促进教学质量的提高。本课题的研究目的就是使用简单科学的计算机技术使学校、老师及学生更近距离的感受到人工智能在教育学习中的应用,并且本着公平、公正的简化老师组卷时的繁杂手续,使得人工智能更加深入的融入到老师的教学日常工作中。研究本课题会促使学生深入的了解人工智能知识,让他们自己参与到人工智能系统的开发中,方便于他们日后的学习工作,并且小范围的推动人工智能的发展。
教育考试,作为一种教育评价活动,它既应该有评定学生学业成绩的功能,又应该
有检验教育效果的功能,还应该有强化教学目标、导引教学改革方向、判断教学问题、
2. 国内外研究现状分析
0世纪80年代以来,世界上几乎所有的发达国家都相继建成了国家级的教育和科
研计算机网络,并互联成覆盖全球的国际性学术计算机网络【】。这种全球计算机信息网
络的产生加快了信息传递速度,为广大教师及科研人员提供了一个全新的网络环境,从
3. 研究的基本内容与计划
系统主要分为4个模块,各模块的主要功能是:
组卷系统:从试题库中筛选出符合要求的尸体由系统组成试卷存入试题库中。包括题型的设定、分数的分配和考试时间的设定等。
考试系统:把试卷库中的试题发送到远程学生端进行考试。包括试题的显示、学生考试状态的监控和考试时间的提示和答案的回收等。
4. 研究创新点
在国内各原有的软件基础上,更细腻的在评分系统中提高人机关系的应用,使得评分更加的公正公平,而且在试题库的处理上更加的使得组卷出来的分值、知识点平均到每一个考生的题卷上。
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