幼儿园信息管理系统的设计与实现开题报告

 2021-08-08 21:54:02

1. 研究目的与意义

随着幼儿园数量规模的不断扩大,传统的人工管理模式已经不能有效的管理幼儿园中教师与幼儿的信息,在当今这个计算机与网络技术飞速发展的时代。使用计算机管理系统不仅能提高幼儿园管理水平,还能减少办园经费,提高幼儿园的运作效率,同时还为建立幼儿园特色招牌提高竞争力,为幼儿园的管理工作减少了很多人力和物力等。管理现代化,办公自动化是现代办公管理发展的必然趋势,人工管理幼儿园也出现了不少的缺点,比如管理中办公的效率不高,越来越多的幼儿数量增加了管理员对其成长档案的管理难度,管理比较繁琐复杂,产生的文档比较多,并且由于手工的操作,使这些文档无法有效地核对和管理,在汇总以及分析方面更加困难。因此,迫切需要计算机技术来辅助管理。

幼儿园的任务为解除家庭培养儿童的时候所受的时间空间环境的制约,让幼儿身体智力和心情得以发展,可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年的时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康行为习惯良好初步的自然与社会常识,早期人工管理的幼儿园出现了不少的缺点。

基于这些问题,我认为很有必要建立一套幼儿园管理系统,使幼儿园的管理工作规范化,系统化,程序化,避免人工管理的随意性繁琐性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时准确有效的纪录幼儿园中各种情况。

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2. 国内外研究现状分析

随着信息化技术的普及,国家电子政务计划的实施,给幼儿园的教学与管理工作的诸方面将带来新的革命。在这信息高速传递的时代,通过因特网和多媒体教学系统,与国内外同行进行教学交流是大势所趋,科学、严谨的内部管理是我们在激烈的市场竞争中立于不败的法宝。在这看不见硝烟的争夺中,任何一个好的园长,都不会放弃数字化和网络这21世纪幼儿园管理可持续发展的制高点。教育信息化是实现教育现代化的必由之路,是实现教育跨越式发展的基础,是国民经济和社会发展的客观要求。创建数字化幼儿园,就是通过全方位、多角度地开展信息技术建设,逐步建成在信息技术(以网络技术、超媒体技术为代表)的新型环境中,集教学、管理、生活为一体的的教育组织,最终实现教育过程的全面信息化。

3. 研究的基本内容与计划

1研究内容

1.能够完成教师基本信息的添加、删除和查询;

2.能够完成幼儿基本信息的添加、删除和修改;

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4. 研究创新点

1.实用性,利用ie等浏览器,为工作人员提供方便快捷的管理方式和管理过程。

2.跨平台,利用ie等浏览器,可以实现宏观调控,远程管理。

3.易操作性,基于web的网站开发,能够很简单的进行操作,采用mvc模式开发,具有良好的保密性,可靠性、安全性高。

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