小学校务管理系统开题报告

 2021-08-08 21:08:21

1. 研究目的与意义

小学的教务管理工作是学校管理工作中一项十分重要的工作,占有十分重要的位置,也是高校日常事务管理中的一个重要环节。随着学校规模扩大,在校学生人数不断增加,加大了教务管理管理的难度。

然而,长期以来学生管理工作一直是使用传统人工的管理方式,这样的管理方式存在着:效率低、保密性差,大量的文件和数据难于查找、更新和维护,造成了办事效率低这样的现状。远远不能适应发展的需要。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。应用计算机对高校学生信息进行管理,具有人工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性强、存储量大、保密性能好等。这些优点能够极大地提高学生管理的工作质量和效率,也是高校学生管理的科学化、规范化、信息化管理的重要条件。

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2. 国内外研究现状分析

管理信息系统(ManagementInformationSystems简称MIS)是一个不断发展的新型学科,MIS的定义随着计算机技术和通讯技术的进步也在不断更新,在现阶段普遍认为管理信息系统MIS是由人和计算机设备或其他信息处理手段组成并用于管理信息的系统。

管理信息由信息的采集、信息的传递、信息的储存、信息的加工、信息的维护和信息的使用五个方面组成。完善的管理信息系统MIS具有以下四个标准:确定的信息需求、信息的可采集与可加工、可以通过程序为管理人员提供信息、可以对信息进行管理。具有统一规划的数据库是MIS成熟的重要标志,它象征着管理信息系统MIS是软件工程的产物.管理信息系统MIS是一个交叉性综合性学科,组成部分有:计算机学科(网络通讯、数据库、计算机语言等)、数学(统计学、运筹学、线性规划等)、管理学、仿真等多学科。随着科学技术的高速发展,MIS涉及的范围还要扩大。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容和预期成果:

根据对目前小学校务管理情况的分析和了解,整理需求分析,使用开发语言是c#,开发技术是asp.net,数据库是 sql server,采用b/s模式开发。

(1)分三种权限学生,老师和管理员

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4. 研究创新点

1.界面简单实用,用户使用比较方便

2. 批量导入学生信息

3. 三种权限操作

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