1. 研究目的与意义
1.研究目的:
在现代城市以及交通和社会情况日益发展的今天,各个家长都希望自己以能很快便捷的获知反馈学生在校的最新情况和学习情况等,校方的最新的动态。为了有效的避免学生在上课期间偷偷逃学,放学违纪外出,隐瞒真实学习行为等情况。那么学生在线学习和学生成绩模块便是系统最基本的核心的功能,通过私信功能通告还可以让家长随时知晓学校的最新动态,也是应当要有的。
经常有上课不认真听讲精神不集中,导致课后作业不会做,知识点落下,久而久之就与其他学生拉开差距,根不上老师教学的步伐。那么学习模块的需求就是为学生准备的,学生可以获得老师上课的资料以及时学习和复习以及老师推荐的课外材料以提升能力。
2. 国内外研究现状分析
自从网络教育平台系统出现在人们的视野中,网络教育平台系统就在全世界范围内受到了格外的关注,并得到了迅速的发展。网络教育平台流程流系统 (workflow management systems)还处于技术发展曲线( technology hype curve)上的初级阶段。在这个领域我们将面临一个激动人心的阶段。 为了描述这一点,可以和关系数据库系统(RDBMS)做一个对比。当在软件开发团队中谈论RDBMS时,大部分人会有一个清晰的概念,在你和他们交流的时候,人们会通过轻微的点头表示认可或理解你所说的。可当使用网络教育平台流程流术语讨论网络教育平台流程流时,他们会摇头表示不同意,因为每个人对网络教育平台流程流术语都有不同的理解。导致形成这种状况的原因之一,是在网络教育平台流程流中使用了过多的概念。在这个领域中的大量规范和工具没有一个是相似的。当然,它们相互之间有重叠并且会相互参考引证。
现在越来越多的父母因为工作的原因经常无法直接了解到孩子在学的状况,多数时候仅仅看到孩子拿到家的一张课程考试单,而传统的家校交流家长座谈会正由于家长工作繁忙或不便而失去它的作用。且学校对孩子的管理也大多仅仅局限在一些各种考核评分、课程考试等各种数据资料的管理,未深化到学生的生活心理,造成越来越多学生与父母和家长之间产生代沟,因此利用现在网络的便利建立一个学校和家长交流的平台实为大势所趋。
3. 研究的基本内容与计划
1. 主要需要实现的功能有:
本次研究课题是翻转课堂教学平台,构建一个学生在线交流系统,该系统从面向学校、家长和学生三方面,由学校统一管理,其目的在于加强学校和家长之间的交流,及时发现学生在生活学习等各个方面存在的问题,并及时改善家庭教育和学校教育,促进学生的健康成长。
本系统共分为一下几个部分:
4. 研究创新点
1.用户可以通过私信的方式在进一对多的交流。
2.从单向教学视频,向互动学习资源转变
3.从个体学习平台,向学习社区拓展
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