基于web的家教管理信息系统开题报告

1. 研究目的与意义

近年来，随着社会科技的飞速发展，教育事业的不断发展，中国家教行业的现状除了传统意义上的家教，家教行业已经进入多元化时代，尤其是网络教育的发展更为迅速，可以看出如今人们对更个性的网络家教系统的迫切需求。

教育行业是一个会永远存在的行业，教育也关乎每一个人。

对于家长来讲，想要自己的孩子课后能够对在学校课堂里学到的知识查漏补缺，或者更深入了解课堂知识，又或者对课堂知识的扩展等情况，需要请家教老师来辅导孩子，那么如何能够更快、更准、更方便的获取教育资源很关键。

2. 国内外研究现状分析

1、国外研究概况许多国家对信息科技应用到教育行业中是高度重视的，尤其在发达国家，他们具有大规模的先进稳定的技术来为教育行业提供服务与技术支持。

对于教育里的家教系统，国外的学多大学已经进行了多年的探索和研究，在科技高速发展的今天已经形成了一套完整科学的信息化家教管理平台。

比如：studyroom:基于学生的在线互助平台是一个旨在学生之间建立学习小组，并进行在线辅导，使学生脱离闭门造车的苦海，在群体中互助学习。

3. 研究的基本内容与计划

对基于web的家教管理系统的研究内容有以下方面：（1）、家教信息模块：包括求教学科，所在地区，性别要求，身份要求。

（2）、家教招聘模块：包括求教学科，所在地区，及关键词搜索功能。

（3）、大学生家教模块：包括各地大学及相关家教信息。

4. 研究创新点

家教管理系统的特色是提供一个具有良好的互动性和便捷的交流手段的中介平台，需求的双方都可以通过此平台看到共享信息，打破了传统意义上通过培训中介机构来介绍的不透明性和乱收费现象，这是家教市场目前所迫切需要的，本系统的网站设计风格简单大方易操作，在系统功能上充分体现其共享双向选择性，最大化的实现以学生为本，方便老师。

本系统的创新之处是给每做一次家教的家教老师增加经验值，可按关键词搜索及按经验排序，加入自主招生信息及专家视频的家长学校模块。