1. 研究目的与意义
随着internet/intranet的普及,计算机应用己经从传统的单机模式转变为以全球互联网www(worldwideweb)平台为基础的新型服务模式。
但由于受时间和空间的限制,传统教学模式的局限性变得越来越突出。
而www以丰富的超文本(图形、声音、动画、视频等)、统一的用户平台(网络浏览器)和其易用性得到了人们的广泛接受。
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2. 国内外研究现状分析
(1)主机时代,从上个世纪60~70年代起,计算机开始在高校的教学与科研活动中扮演角色。
除科学计算以外,各种计算机辅助教育软件,即cai(computeraidedinstruction)软件的开发先后列入国外一些高校的研究计划中。
不过由于当时计算机应用还不普及,过分集中的使用方式,缺乏方便的人机交互手段,以及昂贵的价格等给cai的实际应用带来诸多困难。
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3. 研究的基本内容与计划
1.前言:消息了解系统的技术背景及国内外相关研究的最新发展趋势,并针对该系统的特点总结项目的重点、难点及创新点。
2.方案拟定:通过学习模型检验相关关键技术选择合适的开发技术和运行环境,并初步搭建设计开发环境。
3.实验数据的采集与处理:设计相关的功能模块,完成软件内部代码。
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4. 研究创新点
传统教育与在线教育的结合,分工分时的模式,使教与学更加的灵活。
涉及的范围也更加的广泛。
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