1. 研究目的与意义
以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变，网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来，校园网络的建设，为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境。
校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园园区内部的系统，对外通过路由设备接入广域网。
高校校园网是以数字化信息、计算机网络为基础，利用计算机和网络对教学、科研、管理等校园信息进行收集、存储、分析、加工和应用，使数字化信息能够在虚拟教育中发挥重大作用。
2. 课题关键问题和重难点
针对该校园网络的需求，建立校园内部网与外网的正常通信，使得内部人员能够访问外部网络的资源与信息。
校园网内部实现通信、文件的共享、内部网络统一管理等。
通过建立防火墙、加密认证等机制保证校园访问外部网络、内部网络之间的安全性。
3. 国内外研究现状（文献综述）
随着互联网的不断发展，网络已经融入到我们的生活和学习当中，高校校园网做为一个成功应用的实例，给学校的教学及管理带来了新的方式，成为学校教育活动的发展平台，因此也成为教学和管理中不可或缺的一部分。
我国高校校园网的发展可分为三个阶段：第一个阶段是大部分学校没有网络设备阶段，我国已经基本渡过这个阶段。
据不完全统计，我国现在大学校园网的覆盖率已经达到100%。
4. 研究方案
1.网络拓扑设计：整个校园网络的系统采用二、三层混合架构：核心层、汇聚和接入层，这样结构利于网络架构简化，设备负载均衡。
核心层，采用至少两台高性能、可扩展、万兆模块的模块化路由交换机，核心层交换机为汇聚/接入层的交换机提供大量千兆接口，为出口的网络安全设备防火墙提供连接，为数字化校园网提供路由和交换的骨干。
汇聚层，整个数字校园网络至少设置三个汇聚结点：一个汇聚结点是服务器专用千兆交换机，为所有的数字校园网内部服务器提供不低于千兆的端口；第二个汇聚节点一般设置在图书馆，能为图书馆内所有节点提供大量千兆的端口；第三个汇聚节点通常在学生宿舍楼，为宿舍用户的接入提供大量的百兆端口。
5. 工作计划
2022年3月1日-3月9日 完成搜索文献上网查询及整理资料等论文的前期工作，并在老师的指导下撰写开题报告。
2022年3月10日-3月11日 提交开题报告，在指导老师辅导下修改并且打印成稿。
2022年3月12日-3月15日 完成校园网络规划的需求分析。
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