中国大学生投资理财行为的研究——以南京地区高校为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

重要性：[1]20世纪80年代后，经济学家们越来越发现传统的金融学理论存在着许多无法解决的现象，如阿莱悖论，日历效应，期权微笑等。

因此，行为金融学家将人类心理和行为的分析纳入投资理财的决策框架，为这些问题的解决提供了全新的视角和思路。

行为金融的研究主体是投资者，[2]在我国，中小投资者占据了主导地位，而大学生作为其中一类特殊的投资者，同时也是未来证券市场上的潜在投资者，随着高等教育的普及数量越来越多，也越来越值得重视。

2. 研究的基本内容和问题

研究目标：1.调查了解南京地区高校大学生投资理财情况2.根据调查所得的资料，分析南京地区高校大学生投资理财特征及其主要影响因素3.根据分析所得，提出针对性对策建议,以促进大学生树立正确的投资理财意识,促进大学生投资理财的发展研究内容：首先，通过问卷调查的方式，调查南京高校大学生的投资理财情况。

然后，统计处理调查所得资料，并用多元回归模型的方法验证所得数据。

接着，分析得出南京高校大学生的投资特征，并确定其主要影响因素。

3. 研究的方法与方案

(1)文献收集法翻阅统计资料，收集与课题相关的数据。

(2)问卷调查法本次调查是对南京地区高校大学生（将大学生定义为在全日制高等学校就读的年龄在 18-26 岁之间的学生，不包括博士研究生和 mba学生）进行抽样调查。

拟采用问卷星进行线上问卷编辑，然后通过朋友圈进行问卷的传递填写，剔除无效问卷（填写时间不足的属于无效问卷）后进行数据的收集处理。

4. 研究创新点

(1)对调查对象的创新：现有文献研究行为金融或者研究大学生投资理财的并不少见，而将大学生投资理财观念及行为与行为金融结合进行研究的却不多。

(2)对调查区域的创新:现有相关研究大学生投资理财的大多是关于大群体，即中国大学生的研究,而以南京地区高校大学生为研究对象,研究对象群体规模的缩小,使得研究结果更具加详细具体,也更有当地特色,是这个领域的一个创新。

5. 研究计划与进展

预期的研究计划：1.调查了解南京地区高校大学生投资理财情况2.根据调查所得的资料，分析南京地区高校大学生投资理财特征及其主要影响因素3.根据分析所得，提出针对性对策建议,以促进大学生树立正确的投资理财意识,促进大学生投资理财的发展目前的进展：1.已阅读大量相关文献，对调查内容有一定的理论基础和实践准备。

并对调查对象，目标及内容有准确的了解2.学院师资力量雄厚，学校图书馆藏书丰富，数据库资源庞大预期的进展：1.于2017年1月14日之前完成开题报告的撰写并网上提交开题报告材料；2.于2017年3月13日之前完成论文数据资料的收集，包括问卷设计，调查数据的收集整理，数据分析等内容，并在自查的基础上填写中期检查表，网上提交中期检查材料等；3.于2017年4月24日之前完成论文草稿，网上提交论文草稿；4.预计五月中旬论文答辩；5.完成论文终稿。