1. 研究目的与意义
助学贷款的研究是一件既有很大的理论意义又有很强的现实意义的研究课题,国内目前对助学贷款政策的研究还刚起步,没有形成系统深入的研究,有的方面还处于空白。开展这方面的研究,可以丰富和发展学生贷款的理论成果,有利于拓展高等教育管理研究领域。本研究将从我国国家助学贷款政策及实施中存在的问题出发,深入分析问题产生的原因,借鉴参考美国学生贷款的经验教训,提出适合我国国情的完善助学贷款的政策建议,使我过国家助学贷款政策在科学规律的基础之上。
国家助学贷款是国家运用金融手段支付教育,资助经济困难学生完成学业的重要形式和经济优惠政策。这对于保障教育公平,促进社会和谐发挥着积极作用。有助于学生树立自立自强观念,有力地推动了高等学校学生素质教育的改革,为贫困学生获得公平、公正的教育机会提供了社会保障机制,减轻了经济困难对弱势群体学生在入学、选择学校及专业方面的英雄,帮助他们支付在校期间的住宿、学费等。
2. 研究内容和预期目标
1,现行国家助学贷款政策的漏洞和不足
2,学生对国家助学贷款理解的有偏差,诚信缺失
3,高校对困难学生的信息审查不够
3. 国内外研究现状
1,加大政府投入,延缓还款期限
2,搞好宣传教育工作,解决诚信危机加强诚信教育的环境建设、加强诚信教育的制度建设、健全高校信用监督机制、
3,高校要健全机构,发挥桥梁作用
4. 计划与进度安排
完善国家助学贷款的对策
1从政府的视角提出对策建议
(1)完善法制建设,是做好国家助学贷款的关键
5. 参考文献
[1]徐东华,学生贷款偿还制度研究。教育与经济,2000(2);44-47
[2]沈华,沈红,黄维,学生贷款还款负担的国际比较及我国的实证研究,比较教育研究2004
[3]马晶助学贷款国际比较与中国实践,北京,中国金融出版社2003
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