大学生创业的意向、可行性与培养模式的调整开题报告

1. 研究目的与意义

目前，我国高校毕业生人数逐年增多，越来越多的大学生面临着就业的困难。据国家教育部的有关统计显示，全国高校毕业生平均就业率始终只有80%左右。在高校扩招环境下，不少高校希望通过大学生创业来分流大学毕业生，创业作为就业非常重要的一个组成部分被越来越多的高教人士所重视，成为大学生择业时的一项重要选择。东北师范大学发布的《中国大学生就业创业发展报告》显示，2015届全国高校毕业生创业率为2.86%。与此同时，国家出台大量的政策鼓励大学生创业。如南京就出台南京地区高校毕业生自主创业并经营运转半年以上可获一次性创业补贴4000元等政策。在此环境下，大学生创业成为潮流。

为了更好地培养大学生创业者的创业能力，特别是其管理能力，本论文要研究大学生培养模式方面的调整问题。在明确大学生创业者应具备的管理能力的基础上，在创业教育中应重视方法应用的适用性、重视案例教学，将创业实践和管理能力提升有机结合、搭建企业家与创业者之间沟通和支持的桥梁等，这几方面成为大学生创业者培养模式的改革重点。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

1、创业的基本含义

2、大学生创业意向的调研分析

3. 国内外研究现状

叶映华教授在《大学生创业政策的困境及其转型》(2011)一文中提到当下我国大学生创业政策存在的种种缺陷，无论是大学校园内部的还是社会大环境中的，都典型地表现出了社会转型过程中在某个领域存在的制度缺失问题，要想真正摆脱政策困境就需要从整个视角对大学生创业政策加以审视并做出积极的改变。因此他提出：1、整体的视野是走出大学生创业政策困境的必要前提；2、政策转型是提高当前大学创业政策及其支持体系有效性的必然选择。

刘慧教授和曹阳学者在《中外沿海经济带大学生创业比较分析》(2013)一文中提到，中国的创业教育尚处于起步阶段，在学科建设、创业理论研究、创业项目的支撑、创业师资队伍建设、创业典型示范等方面均在探索之中。根据中外沿海经济带的大学生创业中总结出如下的经验：1、优化大学生创业市场环境；2、增加大学生创业专项资金投入；3、完善大学生创业社会保障制度；4、提高大学生创业教育质量；5、设立大学生创业法律援助机构。

刘凤清学者和乔芬学者在《大学生创业意识现状及培养方式研究》(2010)一文中提到，创业意识是创业活动的最初诱因和最初动力。目前，我国大学生创业成功率低，一些大学生有创业热情，但由于创业意识偏差、能力不足等原因，最终不能成功。因此只有培养大学生创业意识才能引导大学生树立正确的创业观念，从而促进大学生创业成功。进而提出如下建议：1、加强创业教育，提高创业教育水平；2、积极创造各种条件，全社会形成良好的创业环境。

辜胜阻教授和洪群联学者在《对大学生以创业带动就业的思考》(2010)一文中提出，我国大学生就业形势严峻，以创业带动就业成为中央到地方应对大学生就业难题的重大战略。当前大学生创业还面临着一些困难，迫切需要通过加强创业教育提高大学生的创业能力，通过完善创业融资体系增强大学生创业资本的可获得性，通过改善创业环境增加大学生的创业机会，积极引导大学生创业。

4. 计划与进度安排

2022年11月1日至2022年11月25日：学习规范化要求，搜集并查阅资料，确认选题

2022年11月26日至2022年12月12日：初拟开题报告及提纲并上交

2022年12月13日至2022年1月18日：完善开题报告及提纲，着手翻译

5. 参考文献

[1]刘凤清,乔芬. 大学生创业意识现状及培养方式研究[j]. 思想教育研究,2010,（02）:87-90.

[2]辜胜阻,洪群联. 对大学生以创业带动就业的思考[j]. 教育研究,2010,（05）:63-68.

[3]刘慧,曹阳. 中外沿海经济带大学生创业比较分析[j]. 党政干部学刊,2013,（12）:69-74.