教育对就业的影响研究开题报告

1. 研究目的与意义

中华儿女共同尊崇的先哲孔子，就是一名教师；#8220;遗子黄金满籯，不如一经#8221;的民谚、#8220;孟母三迁#8221;的故事、甚至是#8220;忠厚传家久、诗书继世长#8221;这样常见的对联，都无不道出中国人对教育的重视。

十年树木百年树人，社会的发展需要人才，而人才就是通过教育产生的，教育肩负的责任重大，使命光荣，也同样面临着许多难题需要解决。

而就业，是一个非常重要的民生问题，解决就业问题是构建我国和谐社会的基础，是我国发展的需要。

2. 研究内容和预期目标

通过对受教育水平高低的比较，从高中毕业、专科毕业、本科毕业、研究生毕业、博士毕业，从中调查不同学历的人的就业情况，从而研究教育水平对就业的正面与负面影响。

受教育水平高为何会对就业产生积极影响。

（从教育对人的知识能力等各方面的发展来研究）同时受教育水平高也为何会对就业产生消极影响。

3. 国内外研究现状

胡娇（2008）在《教育与就业--关于普通教育对就业问题的责任分析》博士论文中指出，她认为学校的教育应该分担就业的责任，但是这种分担就业责任也是有限的。

孔铮（2008）在《教育对人力资本积累及就业的影响》一文中指出教育的发展可以减轻劳动供给压力和就业的压力。

教育的发展在一定程度上可以降低劳动参与率，降低了总人口中就业的劳动力数量。

4. 计划与进度安排

一、 撰写方案

1、阐述研究的目的和意义

2、通过对受教育水平的高低（从高中毕业、专科毕业、本科毕业、研究生毕业、博士毕业的比较）对就业的正面与负面影响。由此研究出当今教育方式的问题并且可以提出解决方案。

5. 参考文献

1、孔铮 《教育对人力资本积累及就业的影响》[j].2008

2、周丽萍《人口老龄化趋势下教育对就业的影响--基于空间面板模型的实证研究》[j].2016

3、胡娇《教育与就业--关于普通教育对就业问题的责任分析》[j].2008