1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
1.1研究的意义 mooc，即大规模开放式网络课程，最早缘起美国一批顶尖大学在网上提供免费课程，后期随着coursera、udacity、edx等网络兴起，该模式为更多学生系统地参与名校学习提供可能。
mooc现在已是一个炙手可热的词汇，在国内外掀起了一股在线开放教育的热潮，2012年更是被《纽约时报》称为mooc之年，不仅在国外，国内高校也加入到mooc浪潮之中，清华大学早在2013年就率先发布了中文mooc平台学堂在线，上海交大也在2014年上线了中文mooc平台好大学在线，并首次打通了伤害西南片19所高校的mooc的学分互认，网易也在2014年5月与爱课程网合作推出了中国大学mooc项目。
mooc的概念虽然刚刚引进中国，但已颇具燎原之势。
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5. 研究计划与进展
2014年11月2014年12月确定题目2015年12月2015年1月完成开报告和问卷设计2015年1月2015年3月完成问卷调查2015年3月2015年4月对调查结果进行分析，完成初稿2015年4月2015年5月完成论文定稿2015年5月论文答辩，最终定稿
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