电子商务课程创新研究–以义乌工商职业技术学院为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

一、选题意义李克强总理在2015年政府工作报告中第一次提出互联网 的概念，要求制定互联网 行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。

这是在新常态的背景下，国家鼓励充分利用互联网技术，提升产业的竞争力。

而电子商务作为信息技术与商业活动相结合的时代产物，经过十多年的发展，已经融入国民经济和日常生活的方方面面，对于传统的商业模式和思维方式都带来深刻性的变革，刺激经济转型迫切地需要创新驱动、社会发展需要思维变革。

2. 研究的基本内容和问题

五、研究的目标（1）对国内外电子商务课程建设现状进行分析。

通过理论研究与分析来了解电子商务课程创新的必要性；（2）了解学习电子商务课程创新当下研究成果；并针对课程创新面临的问题提出一些建设性意见；（3）以义乌工商职业技术学院作为研究对象，通过研究和研读文献资料，在文中阐述了他们的课程体系和创新成果；（4）针对义乌工商职业技术学院扶持学生开店创业，以业绩代替学分的教学模式进行典型分析，对其创业实验标准，创业实验效果、创业实验成功率，学校投资管理模式，利润分成方式，创业失败损失处理等关键性问题进行深入具体研究分析，并探讨该教学模式的未来发展方向；（5）结合高等院校和职业技术学院教学特点创新性地总结和提出电子商务课程体系的创新方案。

六、研究内容本文主要内容包含五个部分：（1）第一部分为当下时代背景下电子商务专业建设发展情况和人才培养现状，和在此情形下进行电子商务课程改革创新的现实意义。

3. 研究的方法与方案

八、研究方法本文采用的研究方法主要有：文献研究法、历史分析法、描述性分析法、问卷调查法和实证分析法。

（1）文献研究法。

通过收集和查阅了大量的关于电子商务课程创新的文献资料，获取了与之相关的信息，较为全面准确地了解了电子商务课程创新研究的现状及问题存在。

4. 研究创新点

十二、特色或创新之处（一）选题新颖并与自身息息相关，选择了电子商务课程创新作为研究方向，因此具有很强现实意义。

另外在本文的研究中综合借鉴了国内外的电子商务发展和课程创新研究成果，比起仅参照单个的理论，本文的研巧变得更加具有系统性和全面性。

（二）本文选取电子商务发达地区的院校为案例研究对象，在课程创新的经验和面临的问题及相关应对措施进行研究分析时，根据存在的不同情况针对性的提出了相应的应对措施，对实践电子商务课程创新具有一定的操作参考意义。

5. 研究计划与进展

十三、研究计划及预期进展：（1）2018年1月1日2018年1月20日：进行前期准备，搜集、整理相关资料，深入学习有关知识，进行采访调查问卷的设计与制作，为调查做好各项准备工作。

（2）2018年1月20日2018年2月20日：对义乌工商职业技术学院电子商务课程教学进行采访调查，通过各种渠道采访师生，收集相关信息资料。

（3）2018年2月24日2018年3月31日：汇总调查资料，结合国内外相关资料，进行整理总结和统计分析，得出研究结果，完成论文初稿。