基于微信的校园媒体内容偏好研究—对校园用户实际需求与意愿实践分析开题报告

全文总字数：1941字

1. 研究目的与意义

（1）研究的目的随着媒体平台的兴起，以及自媒体从业者的不断增加，各行业领域的媒体平台逐渐形成了专业化程度。

校园，作为一个用户群体较为庞大，却性格特点复杂的群体，往往使得基于校园的媒体平台发展遇到重重困难，特别是对于学生用户群体的实际需求偏好与意愿没有很系统详细的做过事先调查研究。

本论文研究通过微信公众号为媒介，搭建校园媒体。

2. 国内外研究现状分析

高校校园媒体主要包括校报、校园广播、有线电视和校园新闻网等形式。

其中校报和校园广播是校园媒体的传统形式，有线电视和校园新闻网是随着校园有线电视和互联网的发展而出现的新型校园媒体形式。

对高校校报的业务研究,一般针对当前校报受众意识淡薄、时效性差、可读性不强、缺乏吸引力等办报现状,对其采编业务、人员素质要求等发表看法、提出改进建议康群等。

3. 研究的基本内容与计划

（1）研究内容1.绪论1.1 研究背景1.2研究目的及意义1.3研究对象与方法2.文献综述2.1校园媒体概念与分类2.2校园用户需求与意愿理论2.3总结3.研究设计3.1研究模型的建立3.2研究假设3.3变量的测量3.4问卷设计和发放3.5数据分析和处理方法4.实践分析4.1实践数据变量研究4.2 实践案例效果呈现4.3用户基本情况分析4.4研究结果小结5.结论与展望5.1主要结论与建议5.2研究展望（2）研究计划2016年12月中旬12月下旬：建立，论文框架，收集资料，文献综述2016年1月下旬2月中旬：文献查阅，研究设计与假设2016年2月下旬4月上旬：问卷调查及实践2016年4月中旬： 数据整理及分析2016年4月下旬： 模型构建及拟合2016年5月上旬： 结论及建议，定初稿2016年5月中旬： 终稿

4. 研究创新点

（1）本文的特色 本论文通过对校园这个领域的媒体进行研究分析，为致力于校园的团队提供科学有依据的研究报告，同时通过学生这个比较熟悉的群体作为切入口，总结出共性的需求。

(2)本文的创新 本论文通过问卷调查与实践操作相结合，客观的分析出校园用户的根本诉求，既有理论价值，又有实践意义。