知识付费产品的消费者行为影响因素分析开题报告

1. 研究目的与意义

研究目的国家信息中心发布的《中国分享经济发展报告2017》显示，去年我国知识领域市场交易额约为610亿元，同比增长205%，使用人数约3亿，约占到中国网民总数的一半，可见知识付费正在越来越深刻的影响着消费者的生活。

一方面对内容生产者而言，发布优质内容并以此变现，也为知识付费爆发提供了支持；另一方面信息爆炸时代消费者对学习的强烈欲望，付费习惯不断培养起来，开辟新的消费领域。

本文主要通过对知识产品的消费者行为影响因素进行分析,运用tam模型和影响因素回归分析，将有助于人们进一步认识知识付费产品的消费者行为，为知识付费平台持续吸引消费者提供依据。

2. 国内外研究现状分析

文献综述本文主要研究的是知识付费产品的消费者行为影响因素，其文献综述主要涉及到知识付费、消费者行为影响因素、技术接受模型三个方面进行阐述。

1.1知识付费文献综述由于互联网时代背景下知识付费成为一种全新的信息交互模式，也是一种新兴消费领域。

目前国内外对知识付费的相关研究较少，研究的视角主要体现在以下方面：1.1.1知识付费的概念目前国内外学者对知识付费没有十分精准的定义，所谓知识付费是消费者通过互联网技术付费获取垂直领域的个性化信息、资源和经验等，从而达到认知提升、情感满足、阶级归属等目的的消费行为[[[]极光大数据.知识付费行业研报[eb/ol].http://www.yixicshi.com/79870.html,2017-04-18.]]。

3. 研究的基本内容与计划

内容：第一章绪论1.1 研究背景1.2 相关文献综述1.3 研究目的及意义1.4 研究内容及方法1.5 研究框架第二章知识付费产生背景及消费现状2.1 知识付费的概念2.2 知识付费的产生背景2.3 知识付费产品的消费现状第三章知识付费产品的消费者行为影响因素研究设计3.1 消费者行为的定义3.2 影响消费者行为的主要因素3.3变量定义与研究假设3.4模型构建--TAM模型（技术接受模型）3.5问卷设计与发放第四章知识付费产品的消费者行为影响因素实证分析4.1 样本影响因素描述性统计分析4.2 问卷的信度分析4.3 问卷的效度分析4.4 回归分析检验模型4.5 研究分析结果总结第五章研究结论与展望5.1 结论与建议5.2 未来展望参考文献问卷调查表进度如下所示：时间 任务2018年1月上旬~1月中旬: 查阅参考文献，写开题报告2018年1月下旬: 研究设计、研究假设2018年2月上旬~3月上旬: 调查问卷设计、发放、回收2018年3月上旬~3月下旬: 问卷调查统计、数据分析2018年4月上旬~5月上旬: 模型构建与分析2018年5月上旬: 结论与建议、初稿完成、修改2018年5月中旬: 论文定稿、印刷

4. 研究创新点

知识付费正成为移动互联网时代内容创业领域的新潮流，本文是从消费者行为的角度研究知识付费的影响因素，结合技术接受模型，分析影响因素，将有助于人们进一步认识知识付费行为，为知识付费平台持续吸引消费者和优化在线知识产品供给行为提供建议。