互联网在线教育的商业模式——以学而思为例开题报告

 2022-11-17 16:12:33

1. 研究目的与意义

在信息化技术爆发式发展的趋势下,特别是从互联网到移动互联网,已经颠覆和改变了许多的行业及领域,而教育领域同样如此。

在线教育是以网络为介质的教学方式,通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。

在线教育创造了跨越时间和空间的生活、工作和学习方式,使知识获取的方式变得更加多元化和个性化。

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2. 课题关键问题和重难点

关键问题: 1、互联网在线教育在我国的发展现状;2、互联网在线教育商业模式的实施要点,及存在的问题;3、以学而思为例对其商业模式进行分析;4、探讨我国互联网在线教育未来的发展及建议;难点(研究过程中预计可能遇到的困难或问题,并提出解决的方法和措施)1、研究不同的商业模式优劣,通过对在线教育平台商业模式进行分类和对比分析。

2、结合学而思教育的主要业务构成、产品战略、品牌传播策略、面临的竞争与威胁,提炼和总结针对其潜在经营风险,提出科学合理有效的决策建议。

3. 国内外研究现状(文献综述)

最近几年,在科学技术、消费市场和国家政策的背景之下,中国互联网在线教育市场越来越活跃。

中国在线教育的行业取得飞快地发展,依据相关数据资料统计,我国在线教育行业市场规模到2019年将超过3000亿元。

互联网在线教育不仅受服务于义务教育阶段的学生,而且还涉及了职业教育、兴趣爱好培养等等,互联网在线教育逐渐变成当代大学生获得各方面信息和思想交流的主要平台之一。

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4. 研究方案

本文试图调研发现学而思教育平台的商业模式存在的问题,并提出商业模式的改进措施,使其在行业环境有所变化的趋势下提高企业的核心竞争能力。

研究方法:主要通过文献法。

(本文采用理论分析与实证分析相结合的方法进行研究。

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5. 工作计划

论文具体写作步骤,以下为示例:1)查阅关于互联网在线教育现状、商业模式、发展战略等相关资料;进行文献的阅读及整理,写出文献综述;2)根据文献理论回顾,进行理论分析,初步建立分析框架; 3)进行实地调查及访谈;案例分析,比较分析;进行研究课题最终成果的撰写工作;论文周计划:第01-03周完成互联网在线教育的商业模式研究以学而思为例的课题调研,补充资料,完成初稿撰写。

第04-05周根据导师意见修改论文,完成二稿。

第05周 第五周周末,论文中期检查。

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