用户在线知识付费行为影响因素分析开题报告

1. 研究目的与意义

互联网时代背景下知识付费成为一种全新的信息交互模式，中国知识付费用户规模呈高速增长态势，2018年知识付费用户规模达2.92亿人，预计2019年知识付费用户规模将达3.87亿人，2020年讲突破4亿人。

知识付费用户逐年增加，知识付费平台越来越受到重视，对用户在线知识付费行为影响因素进行研究,对知识付费人群心理进行了解，对可能影响用心理的行为进行剖析，将有助于进一步提高我国在线知识付费人群扩张，进而对知识付费平台产生影响，给知识付费平台未来方向带来指导。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

1.在线知识付费在哪些行业具有哪些价值

3. 国内外研究现状

2016年以来，一大批知识付费平台的出现，促使知识付费更加正规化，用户群日渐扩大，该行业进入快速发展期。

王传珍(2017)指出,知识共享即通过将社会中分数盈的知识技能、智力资源进行整合,以免费或付费的方式将其传递给社余大众特定平台的一种共传播形式

4. 计划与进度安排

1、研究进度安排：

（1）2022 年 11月，理解论文题目的内涵，拟定查阅文献的计划；

（2）2022 年 11 月，查阅文献，完成开题报告；

5. 参考文献

[1] 文燕平,季馨雨.用户在线知识付费意愿影响因素研究——基于问卷调查的分析[j/ol].电子商务:1-10[2019-11-15]

[2] 苏鹭燕,李瀛,李文立.用户在线知识付费影响因素研究:基于信任和认同视角[j].管理科学,2019,32(04):90-104.

[3] 杜智涛,徐敬宏.从需求到体验:用户在线知识付费行为的影响因素[j].新闻与传播研究,2018,25(10):18-39 126.