1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
一、本课题的意义、国内外研究概况、应用前景等（列出主要参考文献） （一）课题意义 近年来，随着城市化和现代化进程的加快，民工潮逐渐兴起，随之产生的是大量的留守儿童。
留守儿童问题近些年来始终是一社会热点问题，社会各界对于留守儿童的成长十分关注。
儿童时期是人身体发育、知识积累、性格养成的关键时期，这一时期监护人对其影响是极其关键的。
2. 研究的基本内容和问题
二、研究的目标、内容和拟解决的关键问题（一）研究的目标 1、调查了解留守儿童隔代监护现状 2、调查了解隔代监护下留守儿童的成长状况 3、根据调查，研究农村留守儿童隔代监护困境 4、寻求方法指导隔代监护人使留守儿童健康成长（二）研究的内容 本课题选取山西省运城市三个区县作为调研地区，随机选取调研对象进行问卷调查。
本次调研对象分两个群体：留守儿童及留守儿童的隔代监护人。
分别对留守儿童的成长状况（包括基本情况、生活状况、学习教育状况、心理状况等方面）以及隔代监护人状况（包括基本情况、教育观念等方面）展开调查，得到调研数据并进行处理。
3. 研究的方法与方案
三、研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析（一）研究方法 1、文献研究方法。
前人的研究成果是我们开展研究的基础。
根据研究课题及研究目的，通过调查相关文献来获得资料，并对资料进行归纳总结，从而全面、正确地了解掌握中国留守儿童及隔代监护的研究现状。
4. 研究创新点
四、特色或创新之处 研究内容方面，留守儿童是学术界的研究热点，但学者们并未对留守儿童的监护情况尤其是隔代监护人的特征及困境进行系统地研究，因此本课题主要从留守儿童的隔代监护人入手进行研究，探究农村留守儿童的隔代监护困境；研究区域方面，以往针对留守儿童的研究地域主要集中于西部贫困地区，本课题以中部地区的运城市为例，调查中部地区留守儿童的成长监护状况。
5. 研究计划与进展
五、研究计划及预期进展 2014年0406月：准备阶段，查阅、整理、研究相关文献，撰写文献综述 2014年0910月：确定研究方向，选定调研地区 2014年1112月：继续阅读相关文献，设计调查问卷 2015年1月上旬 ：申请课题 2015年2月 ：设计调查问卷 2015年3月上旬 ：撰写开题报告 2015年3月中下旬：进行问卷调查 2015年04中上旬：整理问卷，统计数据，并对问卷进行分析 2015年04月下旬05月：深入研究调查结果，结合相关文献资料提出可行对策，撰写论文，交由指导老师修改 2015年05月底：论文定稿，参加毕业论文答辩
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