公共部门领导者与下属的互动关系：基于服务型领导的分析框架开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

（一）研究意义党的十七大和十七届二中全会强调要加快行政管理体制改革，建设服务型政府，而西方学者提出的服务型领导这一概念对我国如何建设服务型政府具有一定的研究价值。

通过文献分析可以得知，我国学者已经开始对将服务型领导这一概念植入我国公共部门的的可行性进行了一定的分析和研究，但将其应用到领导与下属之间的关系研究这一领域还有较大的空间。

本课题的理论意义在于为现有的领导与下属之间的关系研究提供一个新思路，从服务型领导的角度进行分析，探究领导和下属是否可以在合作的框架下开展合作行动。

2. 研究的基本内容和问题

（一）研究目标我国公共部门长期以来实行的家长式领导方式和命令服从体系，一定程度上有利于提高行政部门的办事效率，但同时也损伤了一些基层行政人员的工作积极性，抑制了基层工作人员在专业能力方面的成长和发展，原有的领导者与被领导者之间的关系也降低了官员为人服务的质量。

变革二者之间的关系既是应对人民的诉求也是公共部门结构优化的契机。

因此，本研究将对现有的关系结构进行分析研究，从公共部门内部治理和社会事务治理两方面进行可行性分析。

3. 研究的方法与方案

（一）研究方法1．专题访谈法：向调研对象询问与课题相关的问题，记录其回答。

2．参与式观察法：深入到行政部门内部，观察该部门领导方式所产生的影响，搜集该辖区有关民生的业绩成果。

（二）技术路线文献整理了解国内外研究现状收集资料制定研究计划进行访谈、调研 调整研究计划整理、分析调研结果撰写报告核查校对完成论文（详情见附件）（三）可行性分析1．研究时间可行从初期调研到结项报告大约有八个月的时间，时间充裕。

4. 研究创新点

创新之处在于，本研究将原用于经济领域分析的理论与行政组织相结合，寻找二者之间相通的理论，尝试从中发现利于行政组织良性发展的理论，不同于国内该领域其他学者对适合我国国情的领导特质的探讨，本研究重点研究领导者与其追随者之间的合作互动关系，探讨这一关系的可行性，并以内外部治理效果作为衡量标准。

5. 研究计划与进展

（1）准备阶段（2016年9月－2016年12月）收集、整理、分析相关的文献资料；设计具体、细致的研究计划；为专题访谈、参与式观察制定更为具体的方案。

完成文献综述。

（2）初步研究阶段（2016年12月－2017年3月）按照既定的研究计划和调研方案开展调研活动；记录、收集、总结相关的调研数据、信息等；对调研过程中出现的异常情况进行处理，调整调研方案或改变调研方式。