大学生在线知识付费满意度研究开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

一、研究意义及研究进展

（一）课题研究意义

当前知识付费行业内竞争激烈、鱼目混珠，大学生的学习发展与知识付费息息相关，对我国大学生对网络知识付费现状进行调查分析，并在此基础上进行知识付费平台的建设标准的探讨，无论对政府主管部门、对知识付费平台还是对大学生自身都具有重要意义。

2. 研究的基本内容和问题

1.研究目标

从厘清知识付费的定义开始，主要研究以下两个问题：

以问卷调查的定量研究方法，掌握目前我国大学生网络知识付费满意度的整体情况，了解不同种类网络知识付费的大学生满意程度。

3. 研究的方法与方案

（一）研究方法：预设研究模型，通过对在校大学生进行问卷调查，利用spss进行数据分析，最后提出提升学习者满意度的相关建议。

（二）技术路线与试验方案：

1、问卷设计

4. 研究创新点

网络知识付费是一个较新的研究课题，目前，国内对于网络知识付费的研究多集中于对特定产品的研究、对于产品盈利模式的研究等较为商业化的方面，对网络知识付费满意度的研究较少，更鲜有基于CCSI模型对大学生满意度的定量研究。论文拟采用的CCSI模型能够较为全面的把握个体态度、社会规范、控制条件层面上，为这个新型领域做出一定的理论补充，不论是研究领域和使用模型都具有一定的创新性。

5. 研究计划与进展

2020.3.16前完成开题报告及课题申报

3.17-4.10完成问卷调查的问卷制定、预实验、正式发放，问卷数据统计

4.10-4.15完成毕业设计中期检查报告