图书馆数字阅读推广现状调查研究——以江苏省为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

1、本课题的意义阅读是获取知识信息的重要途径。

随着信息化时代的到来，阅读的方式、途径和内容发生了很大的变化，由传统阅读逐渐向数字阅读过渡。

图书馆是社会教育的主要机构，图书馆所有的活动都是围绕阅读展开的，数字阅读推广也必然成为新时期图书馆的新生长空间和事业亮点。

2. 研究的基本内容和问题

1、研究目标通过文献阅读构建图书馆数字阅读推广的理论基础。

以江苏省11所211高校图书馆和13所地级市（省辖市）公共图书馆为调查对象，从图书馆的网站、微信公众号、微博、移动图书馆客户端（app）展开研究，调查图书馆数字阅读推广平台的建设情况，推广内容、推广服务、推广活动的现状。

指出目前图书馆数字阅读推广工作中存在的不足并提出合理化建议。

3. 研究的方法与方案

1、研究方法（1）文献阅读法通过文献检索、阅读、综合分析对国内外的相关研究成果进行调查整理，总结目前关于图书馆数字阅读推广的研究现状，以及此研究领域存在的薄弱环节，选择有利于研究的理论方法，明确深化进一步的研究方向。

（2）案例调查法以江苏省11所211高校图书馆和13所地级市（省辖市）公共图书馆作为案例调查的具体对象，调查图书馆微信、网站、微博、客户端等渠道数字阅读推广的进展，从中摘取有关推广内容、推广服务、推广活动等方面的数据，记录其中的典型个案。

（3）内容分析比较法将收集到的有关调查数据进行归纳整理，从推广主体、推广平台、推广内容、推广服务、推广活动等方面进行对比分析，归纳共同之处，比较特色个案，总结图书馆数字阅读推广的现状。

4. 研究创新点

目前学术界关于图书馆的数字阅读推广研究大多停留在理论研究阶段，更多的关注了数字阅读推广的平台、过程、技术等单一方面，研究角度过于集中，研究内容较为单一。

综合对比分析图书馆数字阅读推广的主体、推广渠道、推广内容的研究较少。

本研究以高校图书馆和公共图书馆为研究主体，从微信、网站、微博、客户端多渠道对数字阅读推广内容、推广服务、推广活动等方面进行多主体、多平台、多角度的比较研究。

5. 研究计划与进展

1、第一阶段，对国内外的相关研究成果进行文献调研及综述。

2、第二阶段，确定调查范围，并通过调查法获取相关数据。

3、第三阶段，对搜集数据进行整理、归纳、对比及分析。