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1. 研究目的与意义(文献综述)
1.1.选题的背景和意义
在高等学校的教务管理工作中,课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。在排课过程中,除了满足大量的制约条件以外,还必须解决许多冲突与矛盾,例如:两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课、选课人数不能超过班级容量等等问题。利用计算机辅助来进行课表编排工作,不仅可以提高排课工作的科学性,也可以大大减轻管理人员的工作强度,从而来提高工作效率,使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶。而且随着我国教育的迅猛发展,教育投入和招生人数的不断增多,对于学校学生们选课的管理,进行的数据信息的处理不仅工作量大,而且数据繁多,使得在线选课系统的设计与实现显得更加尤为重要。
2. 研究的基本内容与方案
2.1.基本内容与目标
该选课系统的适用范围为各高校在校生,开发的主要目标的是满足学生选择课程的自由性、便利性和公平性,让他们可以在系统上查询课程,选择课程,删除课程,补选以及退选课程,查看选课日志、课程表等;对于教师,可以通过登录系统添加、修改、查询、取消开设课程的相关信息以及处理一些学生的补退选需求;对于教务处,能够实现对学生信息的管理,对教师信息的管理,对课程信息的管理,以及对这个系统的维护。
2.2.技术方案
3. 研究计划与安排
1. 进度安排
2020.04.15之前:完成系统初步的分析与设计工作;
2020.04.20之前:根据指导老师的修改意见,完成系统分析与设计的修改完善;
4. 参考文献(12篇以上)
[1]王虎,张骏.管理信息系统(第2版).武汉:武汉理工大学出版社,2007.
[2]张骏,鄢丹.信息系统课程设计.北京:科学出版社,2007.
[3]薛华成.管理信息系统(第六版)[m].清华大学出版社.
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