湘北职业中专社团活动管理系统开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

历史表明,在一个国家或地区实现工业化的过程中,作为一种重要的战略措施,职业教育可以为经济发展提供必需的人力资源,为经济增长、竞争力提高提供充足的动力。而职业教育除了给学生进行专业技能培训外，还必须加强素质教育,提高学生综合素质，大力建设职高的社团有其巨大意义。

在国外，职业教育起源于英国这一西方发达国家，中等职业技术教育随着第一次科学技术革命而产生，历经近两百年的发展形成了现在的职业教育体系，其中德国的职业教育被公认为是最成功的。现代职业教育发展到现在,其指导思想经历了从“劳作教育”思想—整合教育观—学校本位和多元化职业教育思想—能力本位职业教育思想—终身职业教育思想的演进。在整个演进过程中我们可以看出：职业教育的目的不仅仅是传授技能、发展经济,还应加强人的综合素质培养，促进人和社会全面的发展。

在我国,从清同治五年(1866年)左宗棠奏请在福建马尾开办的马尾造船厂附设福建船政学堂,建立我国近代第一所职业技术学校起,现代意义的职业教育已有140年的历史。但相比于国外，我国的职业教育起步较晚，且无法适应经济的快速发展；相比于普通教育，职业教育依然滞后,“技工荒”(技术工人紧缺现象)成为了影响我国经济发展的一个重要因素。职业教育既能将接受完义务教育后未能进入高中教育的未成年人吸纳进学校、维持社会稳定，又能培养具有一定的专业技能的学生、降低失业率。

2. 研究的基本内容与方案

2.1研究设计的基本内容

本文的主要研究内容是通过对湘北职业中专社团活动管理工作的实地调研，了解该校社团活动管理工作所涉及到的组织机构和职能，分析和优化湘北职业中专社团活动管理的基本流程，在此基础上搭建一个基于手机移动端的社团活动管理信息系统，方便团委收集学生选修社团活动的数据、进行社团活动的通知、教师查询自己所负责社团的基本情况及学生查询所选修社团信息并查看活动通知。

2.2系统目标

3. 研究计划与安排

第1-2周：确定选题。

第2-4周：收集、整理资料，完成开题报告。

第5-6周：系统分析。

4. 参考文献（12篇以上）

[1]修蕾.中职学校学生社团建设的现状及对策[d].鲁东大学,2013.

[2]周启平.中职德育教育与青少年现代人格塑造研究[d].兰州大学,2008.

[3]毛雁红.国外职业教育概述及其对我国职业教育的启示[j].保山师专学报,2006,06:50-54.