新产品竞争性陈列方式对消费者评价的影响研究开题报告

全文总字数：8772字

1. 研究目的与意义（文献综述）

1目的和意义

1.1研究目的和意义

2. 研究的基本内容与方案

2.1 基本内容与目标

本文主要分成5个部分。第一，通过大量阅读与极度不一致新产品、产品陈列和解释水平的文章，进行理论梳理，形成文献综述。第二，根据所读文献，提出自己的假设，绘制概念模型。第三，通过实验调查的方式搜集样本数据，进行研究模型的检验与修正。第四，根据实验结果撰写研究结论，从研究结论中提炼出本次研究带来的启示，再将研究中的不足与局限一一陈述，并且根据研究发展脉络和本次研究结果提出未来研究的展望。本文一共有五个章节：

（1） 绪论。首先从极度不一致产品相关研究的背景出发，说明此次研究的目的所在，并且阐明进行这次研究将带来怎样的意义，包括理论意义与现实意义。然后对与“新产品竞争性陈列方式对消费者评价的影响研究”相关的国内外研究成果进行阐述，说清国内和国外对该主题主要的研究学者和研究成果，并且加以自己的论述。最后撰写基本内容和研究方法。

3. 研究计划与安排

1）2019年12月18日前：师生进一步明确论文选题，完成任务书工作。2）2019年1月10日前：学生提交开题报告初稿给指导老师。3）2020年1月10日~ ：学生根据导师意见修改开题报告。4）2020年开学第一周、第二周：学生准备好开题答辩PPT，各组进行开题答辩。5）2020年开学第三周起~3月25日：学生按照开题报告要求撰写论文，并定期向老师汇报阶段性成果，指导教师完成阶段审核评阅。此日期前：要根据论文选题选择一篇高水平英文论文进行重点阅读，完成外文翻译报告。（英文5000字，中文译文3000-5000字），指导教师完成审核评阅。6）2020年5月20日前：学生至少上传三次阶段性报告，指导教师进行评阅、督促，指导教师填写中期检查报告。7）2020年5月30日前完成：学生上传论文终稿和最终成果，由指导教师和评阅教师完成评分。同时提交论文图书馆（CNKI）查重报告，要求整篇论文重复率不超过20%和单章重复率不超过25%。8）2020年6月3日前完成：学生制作答辩PPT，做好答辩准备。9）2020年6月4日上午/下午：举行市场营销系2019届本科毕业论文答辩，同时在毕业设计管理系统录入答辩记录和答辩成绩。10）2020年6月10日前完成：发布学生毕业设计（论文）的最终成绩。

4. 参考文献（12篇以上）

[1] theodore j. noseworthy, kyle b. murray, fabrizio di muro. when two wrongs make a right: using conjunctive enablers to enhance evaluations for extremely incongruent new products[j]. journal of consumer research, 2018, 44(6):1379-1396.

[2] noseworthy, t. j., di muro, f., 1026.

[3] jhang, j. h., grant, s. j., 259.