AB少儿英语的营销策略及优化分析开题报告

1. 研究目的与意义

1)研究的背景

在市场经济和社会现状的不断发展下，少儿英语培训行业发展的越来越快，少儿英语培训行业的前景一片光明。ab是一个来自于美国的品牌，在美国已经有近四十年的历史。09年进入中国，在中国虽然还不算是非常有名气的品牌。但是在短短九年中全国已经有近三百间分校，ab无论从环境上还是服务上旨打造更好的幼少儿英语培训品牌，已经选择ab理念以及ab教学的家长对ab还是非常认可的，且续费率也相比其他品牌要高很多，所用的教材是美国现在大洲的主流教材，和美国的幼儿园，小学完全同步。是提供中国3-12岁儿童学习英语的机构。ab英语是更适合中国孩子，专业的高端的3-12岁的英语学习品牌，引进美国幼儿园和美国小学阶段课程及原版教材，同时采用世界最先进的wcall进行授课。

ab作为高端的少儿英语品牌，其连锁店的增长非常迅速，短短6个月，全国分校增加65所，这离不开它的营销策略，但随着英语机构的激烈竞争，现在的ab的优势正在一点点减弱，一些三流英语机构也快速崛起，大家都在抢少儿英语培训这块肉，如何改进才能提高企业的核心竞争力？企业的营销策略有哪些优缺点？该如何优化它们？这都是我们需要研究的问题，从理论指导实践，优化ab的营销策略。

2. 研究内容和预期目标

1.主要研究内容

1 绪论

1.1研究目的和意义

3. 研究的方法与步骤

1.本课题拟采用的研究方法

1)文献资料综述法

利用书籍、网络、期刊和报纸等媒介，查阅大量和本文相关的资料，对相关文献和资料进行整理与分析，了解有关问题的历史和现状，为本文的研究提供可靠的理论基础。

4. 参考文献

[1]贾林蓉. 浅析凉山州少儿英语培训机构的营销[j].科技信息,2010,(27):584,836. doi:10.3969/j.issn.1001-9960.2010.27.456.

[2]杨莹. 许昌市少儿英语培训机构营销策略初探[j].青年时代,2017,(17):243-244.

[3]刘思.英语培训机构在中国的营销策略研究——以李阳疯狂英语培训学校为例[d]:对外经济贸易大学,2013.

5. 计划与进度安排

(1) 2022年1月15日确定论文题目

(2)2022年1月16日—2022年1月25日，查阅文献，完成文献综述，确定论文的切入点，并完成论文前期报告；

(3)2022年1月26日—2022年2月28日，完成开题报告；