性别对于大学生领导力特质的影响——以南京农业大学为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

1.本课题的意义

领导是在一种团队情境中为实现目标而影响他人的过程。领导力是一个人有效执行领导角色和领导过程的能力，由价值观、人格、智力、社交能力、解决问题能力等多种要素共同组成。大学生领导力是指大学生在有效执行领导角色或非领导角色及其过程中所需要具备的各种综合素质和能力，包括社会责任感、创造性思维、有效沟通、解决问题的能力等。无论是从普遍提升大学生的领导素养来看，还是基于超前培养未来领导者的后备力量的思考，大学生领导力都是一个值得重视的问题。 随着知识经济时代的到来，组织的领导环境正发生着日新月异的变化，处在知识化、信息化浪尖的各行各业面临着更具特色的环境与挑战。与此同时，大批优秀的女性人才不断涌出，许多杰出的女性以其独特的领导魅力和卓越的工作成就在不同领域发挥着日益重要的领导作用。 对于即将踏入社会的大学生们，其领导力在逐渐培养出来，男性与女性所表现出的领导力特质也有所不同，研究性别对于大学生领导力特质有何影响，对未来更有针对性的培养新一代人的领导力有重要意义。

2.国内外研究概况

2. 研究的基本内容和问题

1.研究目标

随着知识经济时代的到来，组织的领导环境正发生着日新月异的变化，处在知识化、信息化浪尖的各行各业面临着更具特色的环境与挑战。本文以即将踏入社会的大学生为研究对象，探索男性与女性大学生所表现出的不同的领导特质，性别是否对领导力特质有影响？领导力特质的不同是受所处环境、个人特征等影响？本文将采用问卷调查法，对比分析不同性别在不同环境下的领导力特质的差异，为未来更具有针对性的培养大学生领导力提供理论和现实依据，帮助大学生提高就业质量和就业水平，实现自身价值。

2.研究内容

3. 研究的方法与方案

1.研究方法

（1）文献法 本研究涉及的文献资料主要来源于国内外相关学术著作、期刊文章和会议论文、报纸和网络资料等。途径主要是通过CNKI知识网络服务平台系统，检索大量研究领导力特质的相关研究文献；利用校内图书馆资源，借阅相关书籍；利用国内外网站查阅具有代表性的学术论文，会议资料等，对领导力特质的理论与实践进行分析研究，从而奠定本研究的理论基础。

（2）问卷调查法 本研究选取南京农业大学为调查走访地点，选取在校大学生为调查对象，拟采用发放问卷的方式，选取有过学生工作或社会实践的大学生为研究对象，从而深入了解性别如何对大学生领导力的特质起作用。

2、技术路线

3.可行性分析 （1）本人系统地学习过领导学，为开展性别对大学生领导力特质的影响提供理论基础。 （2）本人曾做过为期1年的大学生科研训练项目，担任小组组长，为接下来的调研工作提供实践经验。 （3）指导教师长期从事相关研究工作，能够为本项目的调查和研究提供专业指导。

4. 研究创新点

本研究内容创新。

先前有关领导力特质研究主要针对已踏入社会工作的人，而针对大学生领导力特质的研究内容较少；同时关于男性女性的领导力特质表现进行对比的有关研究相对缺乏，本研究将从此方面着手，分析男性与女性领导力特质不同的表现内容，并分析其原因，为更具有针对性的培养大学生领导力提供理论依据。

5. 研究计划与进展

第一阶段：课题启动阶段（2015年4月-6月） （1）和导师深入交流，确定研究方向。

（2）利用网络资源和学校图书馆相关文献资料，大量查阅中英文文献，对近年来国内外的相关研究进行分析总结，并完成文献综述一篇。

第二阶段：制定计划阶段（2015年9月-12月） （1）确定具体研究课题。