F公司新员工培训体系优化研究开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1 研究的目的和意义

进入知识经济时代的今天，企业间的竞争已从单纯依靠规模、数量的竞争转向个性、创新的竞争，因此人才在竞争要求中起到更关键的作用。可以预见在未来发展中谁拥有高素质的人才，谁就可以在激烈的竞争市场中取胜。员工培训作为提高员工素质、掌握职业技能最重要的手段之一，不仅为企业提供新的工作思路，而且拥有较高的企业回报率，一项针对1000家企业的研究发现，提高10%的劳动教育投资可以使劳动生产率提高8.6%，而同样价值的投入如果放在工具或建筑上，生产率只能提高3.4%。

员工入职培训，是企业培训工作的一个重要组成部分，是沟通企业与新员工的有座桥梁。员工通过入职培训，能掌握到任职所需的基本技能，能更快地融入企业文化中，能认识到自己是否真的适合该公司、该岗位；而企业也可通过员工入职培训，来确保新员工进入公司后，能真正的为企业做事，为企业创效益，同时，也可以让企业对员工有进一步的了解，能真正做到用其所长，避其所短，真正达到双赢。松下曾有一句培训名言：“培训是要付出代价的，但没有培训所付出的代价却远远大于要培训所付出的代价！新员工的培训是最好做的，也是最难做的。”从中我们可以看出培训的重要性，特别是员工入职培训的重要性。

2. 研究的基本内容与方案

2、基本内容和技术方案

基本内容：本文在研究国内外新员工培训理论的基础上，结合调查到的f公司新员工培训体系的实际情况，分析f公司目前新员工培训体系存在的一些问题和不足,并提出改进的措施和方案，期望能够提供f公司新员工培训体系优化的可能性。

3. 研究计划与安排

12月31—1月26日，学生选题 ；

3月21号—5月23号，完成阶段性报告；

5月23号—6月1号，修改论文并定稿提交

4. 参考文献（12篇以上）

[1]庞雨. 员工培训体系优化设计[j]. 中国职工教育,2013,02:41.

[2]蔡金海,于海英,陈德平. 浅谈员工培训优化管理[j]. 石油教育,2013,01:82-86.

[3]胡燕. 中小企业新员工培训环节的优化[j]. 科技创新与应用,2013,19:278.