1. 研究目的与意义
研究的背景:
一、背景
在信息技术发展大潮下,中小型企业遇到的挑战比机遇更多,我国的中小型企业生存周期都很短,一是因为市场竞争太激烈,中小型企业的生存力不强,二是因为中小型企业内部的资源匮乏、核心竞争力弱。一个企业是否能够生存下来,人才资源储备是衡量的重要标准之一,因为知识经济时代的到来,知识的更新周期越来越短,时代对中小型企业的要求也逐步提高,要求员工也能够跟上知识更新的步伐,信息社会高素质人才层出不穷,中小型企业对人才经营没有适应的对策,经常是知人不用、用人不善。所以中小型企业只有通过完善自己的培训体系,使员工不断提高综合素质能力,并且拓展自己获得外部相关信息和知识的渠道,才能使中小型企业和员工都获得可持续发展。
2. 研究内容与预期目标
本文针对中小型企业的员工培训问题,首先通过员工培训理论对中小型企业培训问题进行探讨,再将理论研究和现实中中小型企业存在的问题进行对比,找出培训存在的问题,从企业自身和员工自身入手,提出对应的解决对策,为中小型企业完善员工培训体系、提高员工培训效率建言献策,努力为中小型企业的长久发展提供较为实用的理论方法和实践指导。
主要研究内容:
3. 研究方法与步骤
本课题拟采用的研究方法:
本文主要采用文献分析法、对比研究法,并将员工培训相关理论知识作为本文研究的基础。
1.文献分析法:本文对近几年的有参考价值的学位论文进行了深入研究,了解了目前这个题目的研究深度和范围,为中小型企业员工培训管理理论奠定基础,并在此基础上,提出笔者自己的观点和建议,归纳总结后找出适合中小型企业员工培训的理论模型。
4. 参考文献
[1]于乐天.湖南移动长沙分公司员工培训问题与对策研究[d].湖南师范大学,2014.
[2]周波.s公司基层管理人员培训问题诊断及对策研究[d] .华南理工大学,2018.
[3]朱锦绣.中国移动江苏公司培训体系研究[d].南京大学,2018.
5. 工作计划
1. 确定论文选题(2022年11月26日--2022年12月28日)
2.撰写论文提纲(2022年1月1日-2022年3月22日)
3.完成开题报告(2022年1月1日-2022年3月29日)
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